Avant même d’allumer votre ordinateur, établissez un programme précis de révisions. Par exemple, lundi : racines carrées ; mardi, la Première Guerre mondiale…. Puis, posez-vous la question de ce que vous voulez trouver sur le Web : un complément de cours ? Des fiches synthétiques ? Des quizz ? L’idée est d’éviter la perte de temps et les dangers d’une navigation au hasard de la Toile.

Soyez efficace. Si internet est un outil formidable, il n’est pas adapté à toutes les activités. « Le Web, c’est très bien pour les exercices de bachotage, comme le Repères [troisième exercice de l’épreuve d’histoire-géographie, noté 6 points sur un total de 40, NDR], explique Marie-Noëlle Baquet, professeur d’histoire-géographie au collège Jean-Moulin à Chaville (92). En répondant aux questions, quizz et autres exercices proposés sur les sites que je conseille à mes élèves, ils vérifient qu’ils maîtrisent bien les connaissances requises. Et si ce n’est pas le cas, à eux d’aller rechercher dans leur cours ou de m’interroger. »

Si internet est à conseiller pour des exercices de mémorisation et d’application du cours, “pour toutes les activités qui font appel à de la méthodologie et de la réflexion, comme le paragraphe argumenté, il n’est en revanche pas du tout adapté” poursuit, catégorique, le professeur. Ce n’est pas Fanny, élève de 3e dans l’Essonne, qui la contredira : “Le Web ne peut pas remplacer un professeur, il ne peut être qu’un complément”, explique-t-elle. Pour preuve, “Au collège, les élèves de 3ème se servent des cours et des annales pour réviser et finalement assez peu du net” atteste la jeune fille.

Ces précautions prises, pas question donc de vous priver d'Internet dans vos révisions ! Mais, pour éviter de mémoriser des connaissances erronées ou de vous exercer sur des quizz fantaisistes, ayez le réflexe de vérifier le sérieux du site. Intéressez vous aux auteurs : sont-ils connus ? Appartiennent-ils à une association d'enseignants par exemple ? Le site dépend-il d'une institution officielle ou en a-t-il une comme partenaire ? Est-il rédigé dans un français correct ? Les liens sont-ils activés ? Autant d’indicateurs de la fiabilité d’un site… Voici quelques sites que nous avons testés… et que nous vous recommandons !

> Pour entamer vos révisions, Cap Brevet. Ce site mutualise les ressources de trois associations de professeurs : Clionautes (histoire-géographie), WebLettres (lettres) et Sésamath (maths). On y trouve des exercices d’entraînements interactifs, des annales, des fiches et un forum.
> N’hésitez pas à explorer le Web Pedagogique, riche en quizz, fiches et annales pour les trois disciplines du brevet. Allez aussi faire un tour sur le site intellego.fr ; il propose notamment des dictées enregistrées.

> En histoire géographie, le site College Clionautes et celui de Fabien Chaumard est riche en repères et conseils méthodologiques.
> Deux sites conseillés par Marie-Noëlle Baquet : celui de l’académie de Rouen, qui propose des quizz et des fiches de révisions très bien faits. "Et, pour aller plus loin sur toutes les problématiques liées à la guerre froide, direction le site du mémorial de Caen” 
> En français : www.ladictee.fr/ propose, en accès gratuit, les sujets de dictée des sessions antérieures. Nous vous conseillons aussi le site du Bescherelle, très bien fait.