BAC 2016 – Histoire-géo (ES, L, S, STMG, ST2S) et maths (bacs techno) J–1 : dernières révisions et sujets probables pour demain
NOTRE RENDEZ-VOUS "GETBAC" SPECIAL HISTOIRE-GÉO. Demain jeudi 16 juin, place à l'histoire-géographie pour les candidats des séries ES, L, S, STMG et ST2S, ainsi que pour les maths pour tous les élèves des séries techno. Découvrez les derniers briefs de prof en vidéo, nos conseils pour booster vos ultimes révisons et… nos pronostics sur les sujets qui risquent de tomber !
Votre programme pour ce jeudi
Histoire-géo pour les uns, maths pour les autres, très grosse journée en perspective pour tous les candidats… Rappel ci-dessous de ce qui vous attend, série par série.
| SÉRIE | Matin |
Après-midi
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| ES |
Histoire-géo (8h-12h) | – |
| L |
Histoire-géo (8h-12h) | – |
| S |
Histoire-géo (8h-11h) | – |
| ST2S | Histoire-géo (8h-10h30) | Mathématiques (14h-16h) |
| STMG | Histoire-géo (8h-10h30) | Mathématiques (14h-17h) |
| STL | – | Mathématiques (14h-18h) |
| STI2D | – | Mathématiques (14h-18h) |
| STD2A | – | Mathématiques (14h-17h) |
Derniers briefs de prof en vidéo pour l'histoire-géo
Des enseignants répondent en vidéo à vos dernières interrogations : que réviser la veille ? Quels réflexes avoir demain devant sa copie ? Comment ne pas agacer le correcteur ?
Dernier brief en vidéo pour les S
La veille, faut-il encore réviser ?
Quels réflexes devant sa copie
Comment ne pas agacer le correcteur ?
Dernier brief en vidéo pour les ES et L
La veille, faut-il encore réviser ?
Quels réflexes devant sa copie
Comment ne pas agacer le correcteur ?
Ce que les correcteurs attendent de vous demain
Pour chaque épreuve, voici de quoi savoir ce qui vous rapportera des points et comment bien vous préparer mentalement.
En histoire-géo
• Bac ES : conseils pour réussir l'épreuve d'histoire-géo.
• Bac L : conseils pour réussir l'épreuve d'histoire-géo.
• Bac S : conseils pour réussir l'épreuve d'histoire-géo.
• Bac STMG : conseils pour réussir l'épreuve d'histoire-géo.
En mathématiques
• Bac STMG : conseils pour réussir l'épreuve de maths.
Les sujets probables du bac 2016 pour demain
Comme chaque année, l'Etudiant vous livre ses pronostics basés notamment sur les avis d'enseignants. Le tableau ci-dessous les retrace pour les épreuves de demain. Plus il y a d'étoiles, plus la probabilité est élevée.
Bac ES : nos pronostics en histoire-géographie
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| Nos pronostics 2016 | Notions (à noter que certains sujets peuvent faire appel à plusieurs notions) | ||||
| Histoire | |||||
| * |
Les mémoires : lecture historique - une étude au choix parmi la guerre d'Algérie ou la Seconde Guerre mondiale. |
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| ** |
Socialisme et mouvement ouvrier (socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875). |
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| * |
Médias et opinions publiques dans les grandes crises politiques |
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| *** |
Les États-Unis et le monde depuis les "14 points" du président Wilson (1918). |
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| *** |
La Chine et le monde depuis 1949. |
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| * |
Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale. |
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| ** |
Gouverner la France depuis 1946. État, gouvernement et administration. Héritages et évolutions. |
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| *** |
Le projet d'une Europe politique depuis le congrès de La Haye en 1948. |
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| *** |
La gouvernance économique mondiale depuis 1944. |
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| Géographie | |||||
| * |
Étude de cas pour comprendre le monde. |
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| * |
Un produit mondialisé. |
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| *** |
Processus et acteurs de la mondialisation. |
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| *** |
Mobilités, flux et réseaux. |
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| ** |
Une ville mondiale. |
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| *** |
Pôles et espaces majeurs de la mondialisation ; territoires et sociétés en marge de la mondialisation. |
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| *** |
Les espaces maritimes : approches géostratégiques. |
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| *** |
Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales. |
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| *** |
États-Unis/Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales. |
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| ** |
Le Sahara : ressources, conflits. |
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| ** |
Le continent africain face au développement et à la mondialisation. |
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| * |
Mumbai : modernité, inégalités. |
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| * |
L'Asie du Sud et de l'Est : les défis de la population et de la croissance. |
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| *** |
Japon-Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales. |
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Bac S : nos pronostics en histoire-géo
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| Nos pronostics 2016 | Thèmes |
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| Histoire | |||||
| Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passé | |||||
| * | Les mémoires : lecture historique - Une étude aux choix parmi la Seconde Guerre mondiale ou la Guerre d'Algérie | ||||
| Thème 2 : Grandes puissances et conflits dans le monde depuis 1945 | |||||
| *** | Les États-Unis et le monde depuis 1945 | ||||
| *** | La Chine et le monde depuis 1949 | ||||
| *** | Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale | ||||
| Thème 3 : Les échelles de gouvernement dans le monde | |||||
| *** | Gouverner la France depuis 1946 : état, gouvernement, administration et opinion publique | ||||
| ** | Une gouvernance européenne depuis le traité de Maastricht | ||||
| *** | Une gouvernance économique mondiale depuis le sommet du G6 de 1975 | ||||
| Géographie | |||||
| Thème 1 : clefs de lecture d'un monde complexe | |||||
| * | Étude de cas pour comprendre le monde | ||||
| Thème 2 : les dynamiques de la mondialisation | |||||
| *** | Un produit mondialisé | ||||
| *** | Acteurs, flux, débats | ||||
| *** | Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation | ||||
| *** | Les espaces maritimes : approche géostratégique | ||||
| Thème 3 : dynamiques géographiques de grandes aires continentales | |||||
| *** | Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales | ||||
| *** | États-Unis - Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales | ||||
| * | Le Sahara : ressources, conflits | ||||
| ** | Le continent africain face au développement et à la mondialisation | ||||
| *** | L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance | ||||
| *** | Japon-Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales | ||||
Bac L : nos pronostics en histoire-géographie
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| Nos pronostics 2016 | Notions (à noter que certains sujets peuvent faire appel à plusieurs notions) | ||||
| Histoire | |||||
| * |
Les mémoires : lecture historique - une étude au choix parmi la guerre d'Algérie ou la Seconde Guerre mondiale. |
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| ** |
Socialisme et mouvement ouvrier (socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875). |
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| * |
Médias et opinions publiques dans les grandes crises politiques |
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| *** |
Les États-Unis et le monde depuis les "14 points" du président Wilson (1918). |
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| *** |
La Chine et le monde depuis 1949. |
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| * |
Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale. |
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| ** |
Gouverner la France depuis 1946. État, gouvernement et administration. Héritages et évolutions. |
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| *** |
Le projet d'une Europe politique depuis le congrès de La Haye en 1948. |
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| *** |
La gouvernance économique mondiale depuis 1944. |
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| Géographie | |||||
| * |
Étude de cas pour comprendre le monde. |
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| * |
Un produit mondialisé. |
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| *** |
Processus et acteurs de la mondialisation. |
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| *** |
Mobilités, flux et réseaux. |
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| ** |
Une ville mondiale. |
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| *** |
Pôles et espaces majeurs de la mondialisation ; territoires et sociétés en marge de la mondialisation. |
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| *** |
Les espaces maritimes : approches géostratégiques. |
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| *** |
Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales. |
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| *** |
États-Unis/Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales. |
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| ** |
Le Sahara : ressources, conflits. |
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| ** |
Le continent africain face au développement et à la mondialisation. |
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| * |
Mumbai : modernité, inégalités. |
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| * |
L'Asie du Sud et de l'Est : les défis de la population et de la croissance. |
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| *** |
Japon-Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales. |
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Bac STMG : nos pronostics en histoire-géographie |
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| Nos pronostics 2016 |
Thèmes |
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| Histoire | |||||
| *** | Le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours | ||||
| * | Le Moyen-Orient et le pétrôle | ||||
| * | L'Amérique latine : entre domination traditionnelle des États-Unis et remise en cause du leadership nord-américain. | ||||
| *** | De la décolonisation à la mise en place de nouveaux États depuis 1945 | ||||
| ** | L'Union indienne depuis 1947 | ||||
| ** | L'Algérie de 1954 à 1962 | ||||
| *** | L'évolution politique de la Ve République | ||||
| *** | Les femmes dans la société française | ||||
| *** | L'élection présidentielle, un enjeu majeur de la vie politique française | ||||
| Géographie | |||||
| ** | Centres d'impulsion et inégale intégration | ||||
| * | Une ville mondiale : Londres | ||||
| * | Une ville mondiale : Shanghai | ||||
| *** | La mondialisation et les firmes transnationales | ||||
| *** | Les migrations natlonales | ||||
| *** | Les transports et routes maritimes | ||||
| ** | La présence de la France dans le monde | ||||
| ** | Les engagements militaires et humanitaires de la France et des Français dans le monde | ||||
| ** | Les Français dans le monde : de nouvelles mobilités | ||||
Bac STMG : nos pronostics en maths
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| Nos pronostics 2016 |
Notions |
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| *** | Feuilles automatisées de calcul | ||||
| *** | Information chiffrée (proportion, évolution, indice simple en base 100, taux d'évolution moyen…) |
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| Suites et fonctions | |||||
| *** | Suites arithmétiques et géométriques | ||||
| *** | Dérivation | ||||
| Statistiques et probabilités | |||||
| *** | Statistique descriptive à 2 variables
(celle à 1 variable a été vue en classe de première) / Ajustement affine |
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| *** | Conditionnement | ||||
| ** | Loi normale | ||||
| ** | Echantillonage, prise de décision | ||||
| ** | Estimation | ||||
| *** | Algorithmique | ||||
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