• L'introduction d'un commentaire comporte 4 phases : phrase d'amorce, présentation du texte, teneur du texte, annonce du plan.
Dans l'introduction, il faut :
- intégrer le texte dans un ensemble plus large en rapport avec le texte (époque, mouvement...) ;
- replacer l'extrait dans l'œuvre que tu caractérises (pour cela, utiliser le paratexte).
- mentionner le texte : de quoi "parle" le texte ? quelle est sa teneur ?
- annoncer le plan du commentaire : les deux ou trois axes retenus.

• Vous devez absolument éviter la paraphrase et ne jamais séparer le fond de la forme : ne signalez jamais un procédé de style sans indiquer en même temps l'effet qu'il produit sur le lecteur ou l'idée qu'il soutient.

• Un paragraphe n'est complet que s'il comporte trois composantes indispensables : l'interprétation (ou idée sur le texte), une citation (indices relevés dans le texte) et la qualification (ou caractérisation) de l'élément relevé.

Les citations et références au texte sont indispensables. Mais il ne faut pas les donner sous forme de liste ou entre parenthèses. Elles doivent être grammaticalement intégrées dans la rédaction du commentaire.
Il y a plusieurs possibilités pour faire référence au texte :
1) Citation intégrale
Éléments cités : une phrase (ou partie de phrase) respectant le texte.
Remarque : utilisez des guillemets. Toute coupure doit être signalée par des crochets.
2) Éléments épars
Éléments cités : un relevé de mots qui forment un champ lexical.
Remarque : mettez les éléments entre guillemets en les séparant par une virgule.
3) Résumé d'un passage pour éviter une citation trop longue
Remarque : votre résumé doit être très court.
4) Référence à une ligne, un paragraphe, une strophe…
Remarque : donnez les informations nécessaires à la compréhension de la référence.

• Ne signalez jamais un procédé stylistique sans le mettre en relation avec une idée, sans indiquer son importance dans le texte : que traduit-il ? quelle impression crée-t-il ? à quoi sert-il ? Pensez à citer les mots essentiels qui soutiennent le procédé repéré.

• Évitez la répétition des mêmes verbes pour lier idée et procédé de style.
En voici un certain nombre pour ne pas vous répéter : "par ce procédé, l'auteur/ ce procédé montre, exprime, traduit, suggère, marque, souligne, révèle, dévoile, reflète, peint, dépeint, témoigne de, rend compte de, met en valeur, en relief, en évidence, en lumière, …" ; "ce procédé suscite, provoque, fait naître, a pour effet de, transmet…".

• Faites une rapide synthèse des conclusions auxquelles vous êtes arrivé.

• Portez un jugement sur le texte et son intérêt littéraire.

• Ouvrez des perspectives plus larges à partir de ce texte : influence du texte sur la postérité littéraire du texte, rapprochements avec d'autres extraits ou œuvres, avec d'autres arts (peinture, musique...). Évitez les généralités. L'élargissement doit avoir un réel lien avec le texte commenté.