L'épreuve (oral de rattrapage) dure 40 min : 20 min de préparation, puis 20 min de passage qui se décomposent en 2 étapes de 10 min : présentation du document, entretien avec l'examinateur.

• Dès que possible, et ce régulièrement, faites des fiches de révision sur vos textes, avec le plan de commentaire au recto et le vocabulaire utile au verso. Entraînez-vous à lire les premières lignes de chaque texte en soignant la prononciation et l'expression.

• Le jour J, ne rédigez pas des phrases complètes (apprises par cœur…) sur votre brouillon. Notez simplement les idées principales. Allez du concret vers l'abstrait (des faits aux idées). Établissez un plan clair et lisible afin de progresser dans votre compte rendu. Notez quelques outils utiles à la présentation (articulations, expressions…). Pensez à des thèmes d'ouverture qui pourraient alimenter l'entretien.

• Ne lisez surtout pas vos notes : regardez l'examinateur car c'est à lui que vous vous adressez. Soyez audible, vivant(e). Vous êtes aussi évalué(e) sur vos capacités à communiquer. Si vous n'avez pas compris une question, n'hésitez pas à en demander une reformulation (Sorry? Can you repeat please?).

• Présentez rapidement le document, comme si l'examinateur ne le connaissait pas : genre, thèmes développés, intérêt, plan… Faites un compte-rendu équilibré de l'ensemble du texte. Attention : l'essentiel doit être dit en 10 min !

• N'oubliez pas de préciser l'explicite : lieu(x), époque, personnages, liens, faits… et les principaux moments du texte (récit, dialogue, changements divers…) ; justifiez vos affirmations en vous appuyant sur le texte de façon appropriée.

• Dégagez les idées implicites du texte ; s'il y a lieu, faites référence à d'autres auteurs, à certains points de civilisation…

• Reprenez l'essentiel du texte en ouvrant des perspectives ; introduisez des thèmes de discussion possibles à partir du document présenté ; proposez des points de vue différents pour engager un dialogue avec l'examinateur.

• Les 10 minutes de l'entretien sont consacrées à des échanges variés, entre l'examinateur et vous, à partir du texte et de votre présentation : vous devez réagir spontanément à ses questions.

• L'examinateur peut vous demander d'éclaircir une situation, un contexte… ; d'expliquer le comportement d'un personnage ; de justifier une de vos affirmations ; de préciser une idée insuffisamment développée ; de donner votre point de vue personnel ; de discuter d'un thème. Il peut aussi vérifier votre compréhension du sens littéral d'un passage en vous demandant de le traduire ou reprendre une de vos phrases fautives pour s'assurer que vous êtes capable de vous corriger.