DOSSIER : BAC S (SCIENTIFIQUE) 2010 : LES SUJETS PROBABLES
Qui n’aimerait pas connaître les sujets du bac avant tout le monde ? Impossible (et tant mieux !) d’accéder au coffre-fort de la Maison des examens d’Arcueil, où sont enfermés les sujets depuis plusieurs mois déjà. Mais comme nous sommes curieux, nous avons recensé les thèmes tombés dans chaque matière depuis 2005, et tenté d’établir nos propres pronostics pour 2010, en partie grâce aux réflexions de professeurs. Même si la meilleure façon de réussir votre bac reste, encore et toujours, de ne pas faire d’impasses !
Bac S 2010 : les sujets probables en histoire-géographie
| Les sujets les plus probables |
En géographie, pour Florence Holstein, professeur au lycée Richelieu de Rueil-Malmaison (92), les États-Unis sont incontournables, tout comme l’espace mondialisé. Par contre, les avis sont plus partagés sur l’espace méditerranéen. Hugues Vessemont, professeur au lycée Montesquieu à Herblay (95) et auteur de "Bac histoire-géographie pour les nuls (Éditions First)", ne voit pas le sujet tomber cette année. Ce n’est pas l’avis d’Élisabeth Brisson, agrégée d’histoire et auteur de Prépabac histoire-géographie (Hatier), qui estime que "l’espace méditerranéen est vraiment dans l’air du temps étant donné la politique de Nicolas Sarkozy". En histoire, la guerre froide est un gros morceau du programme qu’il faut maîtriser. Florence Holstein conseille vivement de "bien se concentrer sur la fin de cette période avec le 20e anniversaire de la chute du mur de Berlin". Et parmi les sujets présents chaque année, figurent les chapitres se rapportant à la France et à la colonisation. Enfin, pour Hugues Vessemont, "le programme d’histoire des S est tellement raccourci à l’extrême qu’il serait suicidaire d’occulter un sujet".
| Les sujets qui peuvent tomber |
En géographie, Florence Holstein préconise l’espace méditerranéen, même si ce thème est sorti à l’examen l’année dernière. Elle voit bien un croquis sur ce sujet revenir cette année. À l’unisson, les professeurs misent sur les États-Unis : "Il y a toujours un sujet sur ce chapitre", certifie Hugues Vessemont. Et Florence Holstein de préciser : "Il y aura quelque chose de très général sur la puissance américaine."
En histoire, Élisabeth Brisson conseille aussi d’être "incollable sur la Ve République". Enfin, Hugues Vessemont voit bien un sujet sur "la décolonisation et ses conséquences".
| Les sujets peu probables |
En géographie, Florence Holstein ne voit pas l’Asie orientale tomber, "excepté un croquis". Hugues Vessemont, partage cet avis : "C’est un peu pointu pour les S."
En histoire, les professeurs ont une même analyse sur le chapitre portant sur "Les autres logiques d’organisation de l’espace mondial" : "On a du mal à l’enseigner, c’est très complexe", explique Florence Holstein. Pareillement, Hugues Vessemont n’envisage pas un sujet sur Mitterrand ou Sarkozy ni sur les années Bush, ni sur le conflit israélo-arabe : "Il n’y a jamais rien là-dessus."
| Nos pronostics |
Le tableau ci-dessous recense le nombre de fois où chaque thème du programme a été abordé dans les sujets, depuis 2005.
Colonne de gauche, les pronostics de l’Etudiant pour 2010 (plus il y a de croix, plus la probabilité est forte).
Colonne de gauche, les pronostics de l’Etudiant pour 2010 (plus il y a de croix, plus la probabilité est forte).
| Nos pronostics 2010 | Thèmes (certains sujets peuvent faire appel à plusieurs thèmes) | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 |
| Histoire | Court | Long | Court | Court | Long | |
| Les relations internationales depuis 1945 | ||||||
| X X X | La guerre froide (1947-1991) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| X | Le nouvel ordre mondial | |||||
| Colonisation et indépendance | ||||||
| X X |
La colonisation européenne et le système colonial | 1 | 1 | |||
| X X | La décolonisation et ses conséquences | 1 | ||||
| La France de la Ve République | ||||||
| X X X | Un nouveau système républicain | 1 | 1 | |||
| X X X | Économie, société, culture | 1 | ||||
| X X | La France dans le monde | 1 | ||||
| Géographie | Long | Court | Long | Long | Court | |
| Un espace mondialisé | ||||||
| X X X | Les centres d’impulsion et les inégalités de développement | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| X | D’autres logiques d’organisation de l’espace mondial | |||||
| Les États-Unis | ||||||
| X X X | La superpuissance des États-Unis | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| X X | La façade atlantique des États-Unis | 1 | 1 | |||
| L’Asie orientale | ||||||
| X | Une aire de puissance en expansion | 1 | 1 | |||
| X X | La mégalopole japonaise | |||||
| X X | Une interface Nord/Sud : l’espace méditerranéen | 1 | 1 | 1 | 1 |
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Séverine Tavennec
Janvier 2010
Janvier 2010
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