DOSSIER : BAC S (SCIENTIFIQUE) 2012 : LES SUJETS PROBABLES
- Bac S 2012 : les sujets probables en mathématiques
- Bac S 2012 : les sujets probables en physique-chimie
- Bac S 2012 : les sujets probables en SVT (sciences de la vie et de la Terre)
- Bac S 2012 : les sujets probables en histoire-géographie
- Bac S 2012 : les sujets probables en philosophie
- Bac S 2012 : les sujets probables de première en histoire-géographie
- Bac S 2012 : corrigé d’un sujet probable d’histoire
- Bac S 2012 : corrigé d’un sujet probable de géographie
- Bac S 2012 : corrigé d’un sujet probable de philosophie
Maths, physique-chimie et SVT : les 3 matières ont de forts coefficients en série S, qui met l’accent sur la culture scientifique et l’approche expérimentale des sciences. Pour vous aider à organiser vos révisions et savoir quels chapitres revoir en priorité, nous avons recensé les thèmes tombés dans chaque matière depuis 2007 et nous avons établi des pronostics de sujets, en partie grâce aux réflexions de professeurs. Même si la meilleure façon de réussir votre bac reste, encore et toujours, de ne pas faire d’impasses !
Bac S 2012 : les sujets probables en physique-chimie
C’est la dernière année avant la refonte des programmes de terminale de physique-chimie. Cette petite révolution va-t-elle impacter les sujets du bac 2012 ? Leurs concepteurs s’inspireront-ils de l’actualité, notamment du débat sur le nucléaire ? Bon à savoir, 2012 sera l’année de "l’énergie durable pour tous". De quoi (peut-être) inspirer les concepteurs de sujets, à l’heure où l’on s’interroge sur le nucléaire et ses alternatives.
| Les sujets les plus probables |
Physique
La part des systèmes électriques dans le nouveau programme de terminale va fondre comme neige au soleil en 2012-2013. Il n’en faut pas plus aux professeurs interrogés par l’Etudiant pour imaginer un exercice sur cette grosse partie absente des sujets depuis 2009. Pourquoi pas une application de circuit RC ou RLC ? "On peut prévoir l’étude du fonctionnement d’un écran tactile ou d’une puce RFID (ce qu’on retrouve dans les cartes de transport à Paris notamment)", suggère Cédric Lémery, professeur de lycée et créateur du blog Sciences physiques (lewebpedagogique.com). Plus traditionnel, on peut également envisager l’étude d’un flash photo ou d’une sonnerie.
La part des systèmes électriques dans le nouveau programme de terminale va fondre comme neige au soleil en 2012-2013. Il n’en faut pas plus aux professeurs interrogés par l’Etudiant pour imaginer un exercice sur cette grosse partie absente des sujets depuis 2009. Pourquoi pas une application de circuit RC ou RLC ? "On peut prévoir l’étude du fonctionnement d’un écran tactile ou d’une puce RFID (ce qu’on retrouve dans les cartes de transport à Paris notamment)", suggère Cédric Lémery, professeur de lycée et créateur du blog Sciences physiques (lewebpedagogique.com). Plus traditionnel, on peut également envisager l’étude d’un flash photo ou d’une sonnerie.
Les systèmes mécaniques constituent l’autre partie phare du programme de physique. "Au cours des 8 dernières années, elle figurait dans 2/3 des sujets", a relevé Michel Faye, professeur au lycée Louis-le-Grand, à Paris, et auteur des annales de physique-chimie Nathan. En cette "année d’énergie durable pour tous", "l’étude de la force marée motrice ou de cellules photovoltaïques seraient possibles", propose Jean-Michel Niederberger, professeur au lycée Blaise-Pascal à Colmar. Des sujets qui mêleraient alors mécanique ou mécanique quantique et électricité. En spécialité, l’optique ("Produire des images, observer") revient souvent dans la bouche des enseignants.
Chimie
Un exercice sur la partie "Piles, électrolyse, oxydoréduction" est bien probable. Le chapitre disparaît du programme de terminale en 2012-2013. En outre, ce serait l’occasion de faire un sujet mixte avec de la physique. Autre possibilité : un exercice très complet sur l’estérification et l’hydrolyse. "Il s’agit d’un chapitre de synthèse abordé en fin d’année. Comme exercice possible, on peut envisager l’étude d’une grosse molécule aromatique", propose Cédric Lémery. Avec la mode de la "chimie verte", Jean-Michel Niederberger pense également à "l’étude d’un solvant propre, d’un biocarburant, une utilisation de la biomasse…". En spécialité, le chapitre "Effectuer des contrôles qualité", absent dans les sujets depuis 2004, est cité à plusieurs reprises.
| Pensez à réviser aussi |
Physique
Les professeurs interrogés sont tous d’accord : les transformations nucléaires – tombées dans de nombreux sujets de bac – sont toujours d’actualité. À fortiori depuis la catastrophe de Fukushima, en mars 2011, et le débat sur l'utilisation de l’énergie nucléaire pour produire de l’électricité. En spécialité, la partie sur les signaux, à la limite de l’enseignement supérieur, est difficile à traiter, mais elle n’est pas tombée depuis 2005. "Les exercices proposés seraient très « scolaires », c'est-à-dire très similaires à ce que l’on fait en cours d’année et donc plus accessibles à qu'ils peuvent paraître", assure Sébastien Rousset, professeur à Lyon.
Les professeurs interrogés sont tous d’accord : les transformations nucléaires – tombées dans de nombreux sujets de bac – sont toujours d’actualité. À fortiori depuis la catastrophe de Fukushima, en mars 2011, et le débat sur l'utilisation de l’énergie nucléaire pour produire de l’électricité. En spécialité, la partie sur les signaux, à la limite de l’enseignement supérieur, est difficile à traiter, mais elle n’est pas tombée depuis 2005. "Les exercices proposés seraient très « scolaires », c'est-à-dire très similaires à ce que l’on fait en cours d’année et donc plus accessibles à qu'ils peuvent paraître", assure Sébastien Rousset, professeur à Lyon.
Chimie
Les équilibres chimiques et réactions acido-basiques restent un chapitre incontournable. Depuis 2008, tous les sujets de bac de France métropolitaine (session de juin) en contiennent. En spécialité, les 2 derniers chapitres – "Extraire et identifier des espèces chimiques" et "Créer et reproduire des espèces chimiques" – donnent l’occasion à peu d’exercices théoriques tout seuls. "Mais ils peuvent très bien être intégrés à un sujet plus général – par exemple, de chimie organique – ou traités au cours de l’épreuve pratique", prévient Sébastien Rousset.
Les équilibres chimiques et réactions acido-basiques restent un chapitre incontournable. Depuis 2008, tous les sujets de bac de France métropolitaine (session de juin) en contiennent. En spécialité, les 2 derniers chapitres – "Extraire et identifier des espèces chimiques" et "Créer et reproduire des espèces chimiques" – donnent l’occasion à peu d’exercices théoriques tout seuls. "Mais ils peuvent très bien être intégrés à un sujet plus général – par exemple, de chimie organique – ou traités au cours de l’épreuve pratique", prévient Sébastien Rousset.
| Les sujets peu probables |
Physique
La mesure du temps reste peu probable. "Ce chapitre de révision et d’ouverture revient à une discussion de fin d’année. Il ne requiert pas de connaissances exigibles. Cela pourrait tomber dans un article de mécanique, si on doit calculer un mouvement périodique, celui d’un pendule par exemple", déclare Cédric Lémery. De même, vous avez un peu moins de chance de tomber cette année sur un exercice spécifique sur les ondes. Déjà présentes dans le sujet 2011, elles figureront en outre dans le nouveau programme de terminale.
La mesure du temps reste peu probable. "Ce chapitre de révision et d’ouverture revient à une discussion de fin d’année. Il ne requiert pas de connaissances exigibles. Cela pourrait tomber dans un article de mécanique, si on doit calculer un mouvement périodique, celui d’un pendule par exemple", déclare Cédric Lémery. De même, vous avez un peu moins de chance de tomber cette année sur un exercice spécifique sur les ondes. Déjà présentes dans le sujet 2011, elles figureront en outre dans le nouveau programme de terminale.
Chimie
Un exercice pur de cinétique chimique est moins probable. En revanche, cette partie pourrait faire l’objet d’une question dans un exercice plus large, par exemple sur un dosage.
Un exercice pur de cinétique chimique est moins probable. En revanche, cette partie pourrait faire l’objet d’une question dans un exercice plus large, par exemple sur un dosage.
| Physique-chimie : nos pronostics |
Le tableau ci-dessous recense le nombre de fois où chaque thème du programme a été abordé dans les sujets, depuis 2007. Vous trouvez, dans la colonne de gauche, les pronostics de l’Etudiant pour 2012 (plus il y a d'étoiles, plus la probabilité est forte).
| Nos pronostics 2012 | Thèmes (À noter que certains sujets peuvent faire appel à plusieurs thèmes.) | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 |
| Enseignements obligatoires | ||||||
| Physique | ||||||
| X |
Ondes, ondes progressives | 1 | 1 | 1 | ||
| X X |
Transformations nucléaires | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| X X X | Systèmes électriques | 1 | 1 |
|||
| X X X | Systèmes mécaniques | 1 | 1 | 1 |
1 | |
| X |
Mesure du temps | |||||
| Chimie | ||||||
| X |
Cinétique chimique | 1 |
||||
| X X |
Équilibres chimiques et réactions acido-basiques | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
| X X X |
Piles, électrolyse, oxydoréduction | 1 | 1 | |||
| X X X |
Estérification, hydrolyse | 1 | 1 | |||
| Enseignements de spécialité | ||||||
| Physique | ||||||
| X X X |
Produire des images, observer | 1 |
||||
| X |
Produire des sons, écouter | 1 | 1 | |||
| X X |
Produire des signaux, communiquer | |||||
| Chimie | ||||||
| X X X | Effectuer des contrôles qualité | |||||
| X |
Élaborer un produit de consommation | 1 |
||||
| X X |
Extraire et identifier des espèces chimiques | |||||
| X X |
Créer et reproduire des espèces chimiques | 1 |
||||
| NON | Calculatrice | OUI | OUI | OUI | OUI |
NON |
| L’épreuve en bref |
L’épreuve écrite de physique-chimie dure 3h30 et comprend 3 exercices. Les 2 premiers sont communs à tous les candidats. Ils comptent pour les trois quarts de la note (12 points). Le 3e (4 points) fait la différence entre les élèves qui ont choisi ou non la matière en spécialité. L’ensemble est noté sur 16 car il existe en physique-chimie une épreuve pratique programmée en amont dans les lycées (1h). À noter : 60 % des points de l’épreuve écrite concernent la physique, 40 % la chimie. Le coefficient s’élève à 6 ou 8 si vous choisissez cette discipline comme enseignement de spécialité.
| La calculatrice sera-t-elle autorisée ? Autorisée en 2008, 2009, 2010 et 2011 à la session de juin en France métropolitaine, la calculatrice sera-t-elle interdite le jour de l’épreuve cette année d’avant-réforme du programme de terminale ? "C’est le moment car, à partir de 2012-2013, il y aura moins de compétences calculatoires, de maths mais plus de culture scientifique. On peut effectivement se demander si les concepteurs de sujets ne vont pas "se faire plaisir" pour la dernière fois", suppose Cédric Lémery, professeur de lycée et créateur du blog Sciences physiques.
Si c’est le cas, pas de panique. Les professeurs s’arrangent toujours pour rendre tous les exercices faisables. À la place de la calculatrice, on vous fournit une aide au calcul, des opérations faciles à faire de tête, on vous demande un calcul littéral ou des ordres de grandeur. Pour éviter toute mauvaise surprise, n’enregistrez pas votre cours dans votre appareil, entraînez-vous sans calculatrice lors de vos révisions et revoyez vos puissances de 10. |
Virginie Bertereau
Janvier 2012
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