Autour de la phrase et du paragraphe
Fiche de révisions Baccalauréat Général Français
Le mot et la phrase sont le cœur du texte. Au baccalauréat, vous travaillez sur des textes dans lesquels les mots et les phrases créent des réseaux.
La ponctuation aide à la lisibilité du texte, votre devoir comme l'extrait d'une œuvre d'auteur.
La ponctuation sert à organiser la phrase, insérer dans la phrase et elle indique l'intonation de la phrase. Elle sert aussi à introduire du discours.
Le point : termine la phrase et correspond à quatre modalités du discours.
Les différents types de phrases prennent en charge l'intention du locuteur ;
La phrase déclarative énonce un fait, une réalité. (.)
Ex : Je suis fatigué.
La phrase interrogative pose une question. (?)
Ex : Comment se porte Mme Dimanche, votre épouse ?(Molière)
La phrase exclamative exprime une émotion, un sentiment. (!)
Ex : Ah ! Non ! C'est un peu court, jeune homme !(Rostand)
La phrase impérative exprime un ordre, une demande. (./ !)
Ex : Donnez-moi ce bouquet.
La virgule marque une pause dans le propos et permet la succession de termes (énumération, gradation).
Les deux points introduisent une explication, une énumération.
Les parenthèses ou les tirets introduisent un propos supplémentaire au propos principal.
Les guillemets introduisent une citation.
La ponctuation sert l'expressivité du texte, la mise en relief des termes importants et le rythme.
Le rythme de la phrase est binaire ou ternaire, croissant ou décroissant.
La phrase est organisée autour de deux groupes de mots de longueur équivalente. Ex : Tu as bien fait d'arriver, j'allais quitter l'appartement.
La phrase comporte trois groupes de longueur équivalente. Ex : Elle avait reçu beaucoup d'éducation, elle écrivait comme un greffier, et avait appris à lire à son fils. (Balzac)
Les groupes de mots dans la phrase sont de plus en plus longs. Ex : Va-t-en, chétif insecte, excrément de la terre. (La Fontaine)
Les membres de la phrase sont de plus en plus courts. Ex : Vous aviez demandé à me voir, vous m'avez vue, je m'en vais, adieu.
Les figures de style
Figures de répétition
Elle reprend un mot ou une expression en début de phrase, de vers ou de groupes de mots.
C'est une reprise de mots dans une construction syntaxique qui se répète plusieurs fois.
Figures de construction
Le chiasme place en ordre inverse les éléments de deux groupes de mots identiques. Ex : Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger. (Molière)
Elle rassemble dans une même phrase deux idées qui s'opposent. Ex : En mon pays, suis en terre lointaine. (Villon)
C'est l'absence de connecteur logique entre les groupes de mots ou les phrases.
