Le corrigé :

BREVET TECHNOLOGIQUE

 

 

PREMIERE PARTIE : HISTOIRE OU GEOGRAPHIE

 

SUJET N°1 – HISTOIRE

 

QUESTIONS

 

1.

a) Royaume-Uni et France

b) Années 1960

c) Il existe trois formes d’accès à l’indépendance en Afrique :

- des indépendances négociées avec troubles : Tunisie, Maroc

- des guerres d’indépendance : Algérie

- des indépendances négociées  (décolonisations pacifiques) : Afrique subsaharienne comme au Sénégal.

 

2.

a) Empire belge

b) Peuple

c) Relations d’amitié et de coopération.

 

3.

a) Seconde guerre mondiale

b) Négociations, autodétermination

 

PARAGRAPHE ARGUMENTE

 

Exemple de plan possible :

I-                    Etapes

1) 1^ère vague : Afrique du Nord 

2) 2^ème vague : Afrique subsaharienne

3) (éventuellement) 3^ème vague : Indépendances plus tardives (Namibie…)

II-                  Formes

1) Troubles

2) Guerres

3) Voie pacifique

 

SUJET N°2 – GEOGRAPHIE

 

QUESTIONS

 

1.

 

Centre politique	Centre économique	Centre culturel et universitaire
- Lieux de pouvoir (Elysée, Matignon) - Sénat, Assemblée nationale - Ministère de l’économie et des finances	- Quartier des affaires (La Défense) - Bourse - Ministère de l’économie et des finances	- Quartier des activités intellectuelles et culturelles (Sorbonne, Louvre, Centre Pompidou) - Organisme international : OIF (Organisation Internationale de la Francophonie), UNESCO

 

2.

a) Deux domaines : siège des banques et siège des grandes entreprises

b) Moins de 5% du territoire, 20% de la population, près de 30% des richesses produites

c) Paris, d’une superficie réduite, est très puissante comparée au reste de la France.  Elle est le principal pôle économique français.

 

3.

a) Raisons : culture (littérature, art), monuments et musées (Tour Eiffel), gastronomie (cuisine mondialement connue), congrès internationaux, équipements universitaires, mode, etc.

b) Au niveau national : 1^ère place

Au niveau européen et mondial : 4^ème place avec Zurich et Francfort

 

PARAGRAPHE ARGUMENTE

 

Paris est une métropole mondiale. Quelles sont les caractéristiques de sa puissance politique, économique et culturelle aux niveaux national et international ?

 

Exemple de plan possible :

I-                    Une puissance politique

1)      A l’échelle nationale

Lieux de pouvoir : Elysée, Matignon, Sénat, Assemblée nationale, Ministère de l’économie et des finances

2)      A l’échelle internationale

II-                  Une puissance économique

1)      A l’échelle nationale

Ministère de l’économie et des finances, 1^ère place bancaire et financière, près de 30% des richesses produites

2)      A l’échelle internationale

Quartier des affaires (La Défense), Bourse, 4^ème place bancaire et financière avec Zurich et Francfort

III-                Une puissance culturelle

1)      A l’échelle nationale

Quartier des activités intellectuelles et culturelles (Sorbonne, Louvre, Centre Pompidou)

2)      A l’échelle internationale

Organisme international : OIF (Organisation Internationale de la Francophonie), UNESCO

 

Autre exemple de plan possible :

I-                    Une puissance à l’échelle nationale

1) Puissance politique

2) Puissance économique

3) Puissance culturelle

II-                  Une puissance à l’échelle internationale

1) Puissance politique

2) Puissance économique

3) Puissance culturelle

 

 

DEUXIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE

 

QUESTIONS

 

1.

a) Il a augmenté.

b) La part des femmes élues en 2007 et 2008 ne correspond pas à leur place dans la population française. En effet, les femmes sont plus nombreuses que les hommes or elles sont largement sous représentées dans la vie politique.

 

2. Les femmes occupent moins de poste à responsabilités et leur salaire est inférieur à celui des hommes.

 

3. La loi constitutionnelle du 23 juillet 2008 vise à réduire les inégalités homme/femme dans la vie politique et dans le monde du travail.

 

PARAGRAPHE ARGUMENTE

 

Exemple de plan possible :

I-                    Constat des inégalités

II-                  Progrès réalisés

III-                Des inégalités qui persistent

 

Autre exemple de plan possible :

I-                    Progrès réalisés

II-                  Des inégalités qui persistent

 

 

TROISIEME PARTIE : REPERES CHRONOLOGIQUES ET SPATIAUX

 

REPERES CHRONOLOGIQUES

 

Réunification allemande : 3 octobre 1990

Création de l’ONU : 24 octobre 1945

Premier pas de l’homme sur la lune : 21 juillet 1969

Traité de Maastricht : 7 février 1992

Accords d’Evian : 18 mars 1962

 

REPERES SPATIAUX

 

1 : Belgique

2 : Manche

3 : Bretagne

4 : Lorraine

5 : Suisse

6 : Océan Atlantique

7 : Auvergne

8 : Rhône-Alpes

9 : Italie

10 : Espagne

11 : Méditerranée