REP, REP+ : c'est quoi l'éducation prioritaire ?
Que signifie pour un élève être scolarisé dans un établissement identifié "réseau d'éducation prioritaire" ? Quels sont les critères pour qu'une école ou un collège devienne REP ? Explications.
À la rentrée 2020, 1.094 "réseaux" composent la carte de l'éducation prioritaire. Au sein de chacun d'entre eux sont associés un collège et une ou plusieurs écoles primaires dont les élèves, le plus souvent issus de milieux populaires, rencontrent des difficultés d'ordre scolaires et/ou sociales.
Comment un établissement devient-il REP ?
Le taux de catégories socio-professionnelles défavorisées
Le taux d'élèves boursiers
Le taux d'élèves résidant dans un QPV (quartiers prioritaires de la politique de la ville)
Le taux d'élèves ayant redoublé avant la sixième
Ainsi, sous la supervision du secrétariat d'État dédié à l'éducation prioritaire, qui existe depuis juillet 2020, la politique d'éducation prioritaire se donne comme objectif de corriger l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire.
Être dans un établissement REP : cela veut dire quoi ?
Comment réduire les écarts de réussite entre les élèves scolarisés en éducation prioritaire et ceux qui ne le sont pas ? Être en REP signifie que les élèves et les équipes éducatives bénéficient d'un meilleur accompagnement dans leur apprentissage afin de réduire ces inégalités et d'améliorer les résultats scolaires.
Si vous êtes scolarisé dans un collège REP, vous bénéficiez notamment :
D'une classe avec moins d'élèves (25 élèves maximum)
D'un soutien spécifique, si vous êtes en sixième et que vous connaissez des difficultés
De financements pour effectuer des projets, des sorties
D'internats de proximité, dans certains cas
On propose du soutien et de l’aide aux devoirs aux élèves, des dispositifs comme les cordées de la réussite", explique Nathalie Élimas, secrétaire d’État chargée de l’Éducation prioritaire.
Cela a pour but de les motiver à rester dans les établissements REP, encourage une meilleure relation avec les parents d'élèves et facilite la création de projets.
Par ailleurs, les REP accueillent généralement un assistant de prévention et de sécurité supplémentaire ainsi que, parfois, un infirmier scolaire et un assistant social afin d'offrir un cadre propice à l'apprentissage,
Quelles différences avec un établissement REP+ ?
Les établissements classés REP+ concernent les quartiers ou secteurs isolés qui connaissent les plus grandes concentrations de difficultés sociales ayant des incidences fortes sur la réussite scolaire. Cela signifie que les élèves sont encore plus défavorisés que les autres et qu'ils bénéficient de moyens supplémentaires.
Connaissez-vous la plateforme Monstagedetroisième ? Le stage d'observation s'avère parfois difficile à trouver pour des collégiens de milieux modestes. Réservée aux élèves des établissements des réseaux d'éducation prioritaire (REP et REP+), la plateforme permet aux élèves de troisième d’accéder à des offres de stages en entreprises ou dans les services publics.
