La sélection du master

  Le master 2 en marketing de l’IGR-IAE (institut d’administration des entreprises) de Rennes-1 reçoit en moyenne 200 candidatures par an. Entre 80 et 100 jeunes sont convoqués à des oraux, pour 20 places. 20 places supplémentaires sont réservées aux étudiants qui sont issus du master 1 de l’IAE. La sélection s’opère sur dossier (lettre de motivation, CV et relevés de notes) et, pour les candidats extérieurs au M1, sur entretien.

Pourquoi Amélie a choisi ce master

"Je n’ai postulé qu’à ce master. J’estimais avoir de bonnes chances d’être admise. Les professeurs nous avaient dit qu’ils acceptaient les élèves à partir de 12 de moyenne, et j’étais à 14,3. Je faisais partie des 5 premiers sur une classe de 37 étudiants"

La candidature d’Amélie passée au crible

=> Son parcours scolaire commenté
Après un bac ES mention "assez bien" au lycée Emile Zola à Rennes, Amélie s’est inscrite en licence de sciences économiques à Rennes-1, puis en master 1 de marketing. Elle a effectué toute sa scolarité sans redoubler, en obtenant à chaque fois une mention "assez bien", et la mention "bien" en M1. Elle mentionne aussi son score au test d’anglais TOEIC (890) et sa maîtrise de logiciels (XL Stats, Mapinfo).
Commentaire du professeur Philippe Robert, responsable du master
"La première variable, c’est le mérite académique. Je recherche des mentions "bien" et "assez bien", au bac et à l’université. Amélie a une bonne scolarité, régulière, équilibrée. Je regarde aussi les notes en marketing, c’est une variable de sélection importante. En M1, Amélie avait obtenu 14, c’est très bien. Toutefois, il n’est pas nécessaire d’avoir un M1 en marketing pour postuler". Certains admis ont suivi d’autres cursus (gestion, sciences économiques, droit…). Parmi les "moins" du CV d’Amélie, Philippe Robert remarque l’absence d’expérience internationale. "Je recommande les années de césure à l’étranger, qui permettent d’acquérir de la maturité, de mieux comprendre ses objectifs." Enfin, il est important de mentionner les logiciels maîtrisés. "Ce n’est pas disqualifiant, mais cela rassure."


=> Son expérience professionnelle commentée
Amélie a effectué plusieurs stages. Le plus significatif : 3 mois en fin de M1 au Crédit Agricole d’Ille-et-Vilaine, en tant qu’assistante chef de produit. Amélie a aussi réalisé un stage d’un mois, en fin de L3, dans une société d’études de marché, et un stage de découverte en fin de L2. Enfin, Amélie mentionne sa participation à des projets tutorés par des entreprises, et à des activités associatives.
Commentaire de Philippe Robert
"Je conseille d’avoir fait au moins un stage de 3 mois. L’expérience d’Amélie est suffisante, elle a même fait des stages lorsque ce n’était pas prévu dans son cursus, ce qui montre sa motivation." En revanche, "il n’est pas nécessaire d’avoir fait un stage en marketing pour postuler, même si c’est mieux". Philippe Robert apprécie aussi quand les étudiants ont un engagement associatif. "Cela montre leurs capacités à s’investir dans un groupe."


=> Son dossier de candidature commenté
Pour postuler, Amélie a fourni une lettre de motivation, un CV et ses relevés de notes. "Dans ma lettre, j’ai écrit que je souhaitais avoir un parcours de chef de produit, sans préciser dans quel secteur en particulier. J’ai aussi parlé de mes stages, et de mes qualités personnelles. J’ai fait comprendre que j’étais bien à l’IAE de Rennes, que je m’y sentais intégrée et souhaitais y rester."
Commentaire de Philippe Robert
"Pour la lettre, nous nous attachons surtout à la forme : orthographe, expression, syntaxe, argumentation, présentation. Sur le fond, nous ne nous attardons pas trop. Il est normal qu’à cet âge, le projet professionnel ne soit pas totalement abouti."


=> L’entretien commenté
"J’ai échappé à l’oral, comme la plupart des personnes issues du master 1 de l’IGR-IAE. Les professeurs nous connaissent, et nous ont déjà évalué pendant l’année."
Commentaire de Philippe Robert
"Nous ne recevons à l’oral que les candidats de l’extérieur et ceux de nos cursus pour lesquels nous hésitons." Le jury demande à la personne de commenter son parcours et ses stages. "Nous cherchons des gens qui ont eu un cursus cohérent, nous évaluons la qualité de l’argumentation. Je conseille de bien se renseigner sur la formation. Nous repérons tout de suite ceux qui n’ont même pas lu la plaquette, et c’est rédhibitoire. Ensuite, évitez l’arrogance, ne pensez jamais qu’une place vous attend forcément."