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Isaure a publié un avis le 26/02/2024
L'Institut Dauphine d'Ostéopathie est une école agréée qui cherche constamment à revisiter ses cours et être au plus proche des études scientifiques récentes tout en restant fidèle au métier. Cette école vous permet de sortir avec d'excellentes connaissances académiques et pratiques, vous permettant une prise en charge complète ainsi qu'une communication avec les autres professionnels de santé. L'équipe pédagogique continu de nous aider même après l'obtention de notre diplôme dans nos projets professionnels !
Lila a publié un avis le 09/02/2024
En tant qu'ancienne étudiante de l'Institut Dauphine d'Ostéopathie, je recommande cette école pour plusieurs raisons :
D'abord, la qualité de la formation dispensée est remarquable. Elle nous prépare de manière exhaustive et nous assure une reconnaissance professionnelle solide avec assurance et compétence.
Ensuite, l'engagement des responsables pédagogiques, des professeurs et du directeur est exemplaire. Leur disponibilité est sans faille, même après l'obtention de notre diplôme. Ils sont toujours présents pour répondre à nos questions ou nous apporter leur aide. Ils sont un véritable soutient.
En conclusion, l'Institut Dauphine d'Ostéopathie se distingue par son excellence académique et son engagement indéfectible envers ses étudiants, ce qui en fait un choix judicieux pour toute personne souhaitant se former et s'épanouir dans le domaine de l'ostéopathie.
Anonyme a publié un avis le 09/12/2023
Un fond d’investissement ( Medisup) qui fait prévaloir l’argent plutôt que l’enseignement. La
pédagogie est absente tout simplement.
3 sites de cours vous passez ainsi votre pause déjeuner dans le métro, des journées de 10h de cours, des évaluations hebdomadaires qui ne laissent aucun souffle pour apprendre sereinement, des notes approximatives qui sont distribuées selon un barème qui va à l’encontre de toute méthode pédagogique.
Un squelette pour l’ensemble de l’établissement !
Un discours qui chantonne l’inverse de leur fonctionnement ( big promo de 100 élèves en p1 pour 50 à l’arrivée 5 ans plus tard ) l’objectif n’est clairement pas d’amener l’étudiant vers la réussite. ( beaucoup de redoublements car aucun accompagnement)
La rigueur demandée sert à camoufler les carences d’organisation.
Malgré cela vous trouverez un vivier de professeurs passionnés et passionnants quand ils ne sont pas nouvellement arrivés sans aucun accompagnement ou formation d’enseignement car c’ est un métier à part entière… il y a d’excellents professionnels qui n’ont pas les compétences pour enseigner.
Derrière l’excellence affichée vous trouverez de grosses défaillances.
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