Le fait d’alterner consiste à passer avec une certaine fréquence d’un univers à un autre. Concernant les formations professionnelles, il s’agit d’apprendre en passant périodiquement d’un milieu scolaire à un milieu professionnel. Ainsi, dans le cas d’un BTS (brevet de technicien supérieur) comptabilité et gestion des organisations (BTS CGO) en alternance, l’étudiant reçoit une partie de sa formation en établissement scolaire (les cours d’économie, de droit, d’anglais, de maths…) et une autre partie en milieu professionnel dans des cabinets d’expertise comptable, des services comptables d’entreprises, etc.

Ce n’est évidemment pas par la partie scolaire que vous risquez d’être le plus surpris. En revanche, le terrain professionnel de votre formation demande à être précisé. Il ne s’agit pas d’exiger que vous exerciez une activité professionnelle au sens traditionnel du terme : vous n’avez pas encore acquis la qualification qui vous le permettrait, et l’employeur le sait parfaitement.

Au sein de cet organe professionnel (une entreprise par exemple), en accord avec l’établissement scolaire de rattachement, un tuteur est désigné (il sera normalement formé et rétribué pour cette activité formative auprès de vous). Il est chargé de vous initier, de vous former progressivement par la pratique professionnelle accompagnée.

Votre tuteur est en lien constant avec vos professeurs et les responsables de votre établissement de formation scolaire, avec lesquels vous vous retrouverez périodiquement. Un suivi de vos périodes de formation en milieu professionnel sera donc mis en place, et cela débouchera sur un rapport que vous aurez à rédiger puis à présenter devant un jury, en vue de la validation de votre parcours.

Vous devez vous attendre, aussi bien du côté des responsables de l’établissement scolaire que de celui de l’employeur, à une sélection à l’entrée qui tient compte de bien d’autres critères que ceux strictement scolaires. Il faut avoir un caractère approprié pour suivre de telles études.