DOSSIER : RÉUSSIR SON ENTRÉE DANS UNE FILIÈRE SÉLECTIVE EN ALTERNANCE
- Intégrer un cursus en alternance : dossier scolaire et tests
- Intégrer un cursus en alternance : du CV à l’entretien
- Avis d'expert : "Les candidats sont trop souvent dans une logique d'études"
- Postuler en alternance : un CV commenté pour un bac+4 de l'IGS
- Les exigences de sélection du BTS en alternance
- Postuler en alternance : une lettre commentée pour un BTS assistant de direction
- Les exigences de sélection de la fac en alternance
- Une première lettre commentée pour une licence MIAGE en alternance
- Une deuxième lettre commentée pour une licence MIAGE en alternance
- Une troisième lettre commentée pour une licence MIAGE en alternance
- Une lettre commentée pour un Master communication et organisation en alternance
- Les exigences de sélection en formation d’ingénieur en apprentissage
- Postuler en apprentissage : un premier dossier commenté pour une école d’ingénieurs
- Postuler en apprentissage : un 2ème dossier commenté pour une école d’ingénieurs
- Postuler en apprentissage : un 3ème dossier commenté pour une école d’ingénieurs
- Les exigences de sélection pour une école spécialisée en alternance
- Postuler en alternance : une lettre commentée pour une école d’administration et de management
- Postuler en alternance : une 2ème lettre commentée pour une école d’administration et de management
CV et lettres de motivation pour postuler en BTS, DUT, licence-master pro, école d'ingénieur… Conseils et exemples commentés par les responsables des écoles vous aideront à décrocher une place de formation en alternance.
Postuler en apprentissage : un premier dossier commenté pour une école d’ingénieurs
Pour cette école d’ingénieur, le dossier de candidature comprend trois questions de motivation.
1. Quel est votre projet professionnel ? Comment vous projetez-vous dans l’avenir en terme de fonction, de secteur d’activité, de type d’entreprise ?
Dans un premier temps, je souhaiterais encadrer une unité de production au sein d’une grande industrie. Et par la suite reprendre l’entreprise familiale (métallurgie) 1.
2. Quels sont les éléments qui dans la formation d’ingénieur ISTP vont vous permettre de réaliser votre projet professionnel ?
La diversité des techniques enseignées par votre école est adaptée aux besoins de l’entreprise. Et une formation en alternance est pour moi le meilleur moyen d’être en phase avec les exigences de l’industrie 2.
3. Quels sont, d’après vous, vos atouts pour réussir un cursus comme celui de l’ISTP ?
L’alternance est une formation qui me convient très bien, de plus je suis familiarisée à l’entreprise et son environnement depuis plusieurs années. Je suis toujours très curieuse de découvrir et de connaître les subtilités de chaque système 3. Par ailleurs, mon dynamisme et ma spontanéité me permettent de m’adapter rapidement 4.
Le commentaire de Bernard Magand, responsable du recrutement à l’ISTP (Institut supérieur des techniques productiques) de Saint-Étienne. Cette école d’ingénieurs est accessible à bac+2.
1 C’est un bon projet professionnel construit par étapes. La candidate sait qu’elle doit étoffer son expérience avant de s’installer à son compte. 2 Elle se positionne par rapport aux besoins de l’industrie, ce qui est rare. 3 Elle a intégré le vocabulaire. 4 Ce sont les qualités d’un bon ingénieur.
1. Quel est votre projet professionnel ? Comment vous projetez-vous dans l’avenir en terme de fonction, de secteur d’activité, de type d’entreprise ?
Dans un premier temps, je souhaiterais encadrer une unité de production au sein d’une grande industrie. Et par la suite reprendre l’entreprise familiale (métallurgie) 1.
2. Quels sont les éléments qui dans la formation d’ingénieur ISTP vont vous permettre de réaliser votre projet professionnel ?
La diversité des techniques enseignées par votre école est adaptée aux besoins de l’entreprise. Et une formation en alternance est pour moi le meilleur moyen d’être en phase avec les exigences de l’industrie 2.
3. Quels sont, d’après vous, vos atouts pour réussir un cursus comme celui de l’ISTP ?
L’alternance est une formation qui me convient très bien, de plus je suis familiarisée à l’entreprise et son environnement depuis plusieurs années. Je suis toujours très curieuse de découvrir et de connaître les subtilités de chaque système 3. Par ailleurs, mon dynamisme et ma spontanéité me permettent de m’adapter rapidement 4.
Le commentaire de Bernard Magand, responsable du recrutement à l’ISTP (Institut supérieur des techniques productiques) de Saint-Étienne. Cette école d’ingénieurs est accessible à bac+2.
1 C’est un bon projet professionnel construit par étapes. La candidate sait qu’elle doit étoffer son expérience avant de s’installer à son compte. 2 Elle se positionne par rapport aux besoins de l’industrie, ce qui est rare. 3 Elle a intégré le vocabulaire. 4 Ce sont les qualités d’un bon ingénieur.
Plus d’infos sur l’Alternance
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Christine Aubrée, Stéphanie Desmond
Janvier 2009
Janvier 2009











