Bac pro AMA (artisanat et métiers d'art) - Liste bac pro AMA (artisanat et métiers d'art)
(Alt.) : ce bac pro est accessible en alternance| Examen |
Présents : 357 ; Admis : 303 (85%)
Apprentis :
Présents : 6 ; Admis : 5 (84%)
| Options |
A : arts de la pierre (n'existe pas en alternance)
B : communication graphique
C : ébéniste
E : tapissier d’ameublement
F : vêtement et accessoire de mode (dernière session 2011, remplacé par le bac pro métiers de la mode-vêtements)
G : verrerie scientifique et technique
H : métiers de l'enseigne et de la signalétique
I : marchandisage visuel (n'existe pas en alternance)
B : communication graphique
C : ébéniste
E : tapissier d’ameublement
F : vêtement et accessoire de mode (dernière session 2011, remplacé par le bac pro métiers de la mode-vêtements)
G : verrerie scientifique et technique
H : métiers de l'enseigne et de la signalétique
I : marchandisage visuel (n'existe pas en alternance)
| Champ professionnel |
| Enseignements |
A : dessin technique ; connaissance des différentes roches ; techniques de taille ; maçonnerie ; organisation de la fabrication ; histoire de l’art ; gestion.
B : histoire de l’art et de la communication graphique ; expression graphique ; infographie (PAO, DAO) ; étude de la chaîne graphique.
C : dessin technique ; physique et chimie des matériaux ; techniques de fabrication ; techniques de montage, d’assemblage et de finition ; organisation de la fabrication ; histoire de l’art ; gestion.
E : histoire de l’art ; connaissance des matériaux (tissus, passementeries) ; techniques de confection (découpe, piquage, ourlage, plissage, fronçage, surfilage) ; gestion.
F : histoire du costume, de la mode et des matières ; connaissance des matériaux souples ; techniques de confection (découpe, piquage, ourlage, plissage, fronçage, surfilage) ; gestion.
G : arts appliqués ; physique ; chimie ; gestion ; règles de sécurité. Connaissance des matériaux (verre, composants en verre et métal), outils (chalumeaux, brûleurs…), machines (tours, fours…), techniques du verre (soufflage, moulage, assemblage…).
H : arts appliqués ; physique ; chimie ; gestion ; règles de sécurité. Connaissance des matériaux (plastique, métaux, matériaux souples, verre) ; techniques du verre et des matériaux souples ; équipements électriques (installation, maintenance).
I : histoire de l’art et de la communication graphique ; expression graphique ; infographie (PAO, DAO) ; techniques de fabrication et de pose de décors.
B : histoire de l’art et de la communication graphique ; expression graphique ; infographie (PAO, DAO) ; étude de la chaîne graphique.
C : dessin technique ; physique et chimie des matériaux ; techniques de fabrication ; techniques de montage, d’assemblage et de finition ; organisation de la fabrication ; histoire de l’art ; gestion.
E : histoire de l’art ; connaissance des matériaux (tissus, passementeries) ; techniques de confection (découpe, piquage, ourlage, plissage, fronçage, surfilage) ; gestion.
F : histoire du costume, de la mode et des matières ; connaissance des matériaux souples ; techniques de confection (découpe, piquage, ourlage, plissage, fronçage, surfilage) ; gestion.
G : arts appliqués ; physique ; chimie ; gestion ; règles de sécurité. Connaissance des matériaux (verre, composants en verre et métal), outils (chalumeaux, brûleurs…), machines (tours, fours…), techniques du verre (soufflage, moulage, assemblage…).
H : arts appliqués ; physique ; chimie ; gestion ; règles de sécurité. Connaissance des matériaux (plastique, métaux, matériaux souples, verre) ; techniques du verre et des matériaux souples ; équipements électriques (installation, maintenance).
I : histoire de l’art et de la communication graphique ; expression graphique ; infographie (PAO, DAO) ; techniques de fabrication et de pose de décors.
| Métier : les missions |
A : participer à la création ou à la rénovation d’ornements en pierre, marbre, granit et superviser la pose sur le site.
B : transposer sur plan les idées du décorateur, réaliser la maquette ou le premier modèle. Calculer les coûts, choisir les matériaux, établir le planning de fabrication. Concevoir sur informatique la maquette d’un produit de communication visuelle (livre, catalogue, plaquette, affiche, logo, site Internet, CD Rom) et assurer le suivi de sa réalisation.
C : participer à la création ou à la rénovation de meubles ou d’aménagements intérieurs en bois. Transposer sur plan les idées du décorateur, réaliser la maquette ou le premier modèle. Calculer les coûts, choisir les matériaux, établir le planning de fabrication.
E : façonner des tissus, des matériaux souples et des mousses pour le garnissage de meubles et la décoration intérieure. Organiser la fabrication et assurer le contrôle de la qualité.
F : dans les maisons de haute couture, recevoir les clients, préparer les essayages. Participer à la confection de vêtements sur mesure en tissu, peau ou fourrure. Réaliser des accessoires de mode (chapeaux, sacs…).
G : participer à la fabrication de verres techniques (tubes de télévision, optique, verres spéciaux pour l’aérospatiale, verrerie de laboratoire…).
H : réaliser la fabrication et l’installation d’enseignes lumineuses et signalétiques. Préparer la matière d’oeuvre. Installer et poser des enseignes en respectant les règles de sécurité. Assurer la maintenance des installations.
I : transposer sur plan les idées du décorateur, réaliser la maquette ou le premier modèle. Calculer les coûts, choisir les matériaux, établir le planning de fabrication. Assurer la décoration d’un point de vente. Élaborer, réaliser l’aménagement d’une boutique, d’un rayon, d’une vitrine.
B : transposer sur plan les idées du décorateur, réaliser la maquette ou le premier modèle. Calculer les coûts, choisir les matériaux, établir le planning de fabrication. Concevoir sur informatique la maquette d’un produit de communication visuelle (livre, catalogue, plaquette, affiche, logo, site Internet, CD Rom) et assurer le suivi de sa réalisation.
C : participer à la création ou à la rénovation de meubles ou d’aménagements intérieurs en bois. Transposer sur plan les idées du décorateur, réaliser la maquette ou le premier modèle. Calculer les coûts, choisir les matériaux, établir le planning de fabrication.
E : façonner des tissus, des matériaux souples et des mousses pour le garnissage de meubles et la décoration intérieure. Organiser la fabrication et assurer le contrôle de la qualité.
F : dans les maisons de haute couture, recevoir les clients, préparer les essayages. Participer à la confection de vêtements sur mesure en tissu, peau ou fourrure. Réaliser des accessoires de mode (chapeaux, sacs…).
G : participer à la fabrication de verres techniques (tubes de télévision, optique, verres spéciaux pour l’aérospatiale, verrerie de laboratoire…).
H : réaliser la fabrication et l’installation d’enseignes lumineuses et signalétiques. Préparer la matière d’oeuvre. Installer et poser des enseignes en respectant les règles de sécurité. Assurer la maintenance des installations.
I : transposer sur plan les idées du décorateur, réaliser la maquette ou le premier modèle. Calculer les coûts, choisir les matériaux, établir le planning de fabrication. Assurer la décoration d’un point de vente. Élaborer, réaliser l’aménagement d’une boutique, d’un rayon, d’une vitrine.
| Nombre d'établissements |
A : 5
B : 51
C : 33
E : 21
F : 163
G : 1
H : 5
I : 12
Apprentis :
A : 0
B : 5
C : 1
E : 1
F : 4
G : 1
H : 1
I : 0
| Examen |
A : Présents : 10 ; Admis : 7 (70%)
B : Présents : 17 ; Admis : 16 (95%)
C : Présents : 20 ; Admis : 19 (95%)
E : Présents : 7 ; Admis : 7 (100%)
F : NC
G : Scolaires : Présents : 20 ; Admis : 18 (90%)
H : Scolaires : Présents : 20 ; Admis : 16 (80%)
I : NC
Apprentis :
A : NC
B : Présents : 11 ; Admis : 8 (73%)
C : Présents : 6 ; Admis : 5 (84%)
E : NC
F : NC
G : NC
H : NC
I : NC
NC : non communiqué
Pour connaître les établissements qui proposent ce bac pro en alternance, consultez notre annuaire des formations.
| Mode d’emploi • Champ professionnel : depuis la rentrée 2009, le baccalauréat professionnel se prépare en 3 ans après la troisième. Il existe près de 80 spécialités. En formation initiale, le passage du brevet d'études professionnelles (BEP) rénové ou du certificat d'aptitude professionnelle (CAP) est intégré dans ce parcours.
• Enseignements : ne détaille que les enseignements technologiques et professionnels. Selon les diplômes, des enseignements de matières générales (français, mathématiques, EPS, langues…) sont aussi prévus. • Examen : reprend les résultats de la session 2009, fournis par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Éducation nationale; et pour les bacs pros agricoles par la Direction des affaires maritimes (DAM) du ministère de l’Écologie, de l’Énergie, du Développement durable et de l’Aménagement du territoire. |
Les autres diplômes professionnels du secteur de l'AMA :
- CAP accordeur de pianos
- CAP art du bijou et du joyau (A)
- CAP arts de la broderie
- CAP arts de la dentelle (A)
- CAP arts du bois (A)
- CAP arts du tapis et de la tapisserie de lisse
- CAP assistant technique en instruments de musique (ATIM)
- CAP bijoutier
- CAP bronzier
- CAP doreur à la feuille ornemaniste
- CAP émailleur d'art sur métaux
- CAP encadreur (A)
- CAP facteur d'orgues
- CAP ferronnier (A)
- CAP horlogerie (A)
- CAP lapidaire
- CAP lutherie (A)
- CAP métiers de la gravure (A)
- CAP orfèvre
- CAP ouvrier archetier (A)
- CAP sertissage en haute joaillerie (A)
- CAP staffeur ornemaniste (A)
- CAP taxidermiste
- CAP tuyautier en orgues
- BP gemmologue (A)
- MC joaillerie (A)
- MC maquettes et prototypes
- MC sertissage en joaillerie











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