Notre palmarès concerne 38 écoles de commerce postbac en 4 ou 5 ans, qui ont répondu en juin 2011 à un questionnaire envoyé par l’Etudiant. Les questions portaient sur l’année 2010-2011. Jusqu’en septembre, nous avons vérifié, actualisé, recoupé les informations communiquées par les établissements.

CLASSEMENT “PROXIMITÉ AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL”

Consultez le classement 2011 des écoles de commerce postbac en 4 ou 5 ans côté “Proximité avec le monde professionnel”.

Niveau de certification (coefficient 10). Le niveau I (bac + 5) correspond à 10 points, le niveau II (bac + 3/4) à 5 points. Cet enregistrement au RNCP permet de certifier l’aspect professionnalisant des cursus. Les écoles visées sont automatiquement certifiées.

Annuaire des anciens (coefficient 15). Existence d’un annuaire des anciens complet (recherche par promotions, entreprises, secteurs, localisations). Chaque annuaire a été noté (5 ou 10 points) en fonction de son exhaustivité. Un annuaire permet aux étudiants de capitaliser sur l’effet réseau.

Réseau d’anciens (coefficient 15). Nombre d’anciens élèves actifs. Ce facteur est déterminant pour faire connaître l’école dans les entreprises et bénéficier de “l’effet réseau”. Le nombre d’anciens de l’école postbac est affecté d’un coefficient 10, et le nombre d’anciens du Groupe d’un coefficient 5.

Enquête insertion (coefficient 15). Existence d’une enquête menée sur la promotion 2010, qui précise un certain nombre d’indicateurs (salaire de sortie, type de contrat, temps de recherche, etc.). Chaque enquête a été notée (5 ou 10 points) en fonction de son exhaustivité. La présence d’une enquête détaillée montre que l’école est attentive au devenir de ses étudiants.

Salaires (en euros) (coefficient 20). Salaire brut annuel moyen d’embauche en France, primes comprises, des diplômés 2010, selon les réponses des écoles et les données figurant dans les enquêtes insertion.

Stages (coefficient 10). Nombre de mois de stages obligatoires pour obtenir le diplôme. Ce critère a été plafonné à 15 mois pour les écoles en 5 ans, et à 12 mois pour les écoles en 4 ans.


Diplômés travaillant à l’étranger (coefficient 5). Pourcentage de diplômés 2010 en poste à l’étranger.

Études de cas pédagogiques (coefficient 5). Nombre de cas pédagogiques déposés par les enseignants permanents de l’école. Chiffre fourni par les centrales de cas CCMP et ECCH. Témoigne de l’implication des enseignants dans la pédagogie et l’application pratique des connaissances.

CLASSEMENT “RECONNAISSANCE ACADÉMIQUE”

Consultez le classement 2011 des écoles de commerce postbac en 4 ou 5 ans côté “Reconnaissance académique”.

Durée d’obtention du grade de master (coefficient 30). Nombre d’années pour lesquelles l’école est autorisée à délivrer un diplôme de grade master. Délivrée par une commission nationale, cette distinction réservée aux écoles en 5 ans met l’accent sur la qualité académique d’un programme, et notamment la présence de professeurs titulaires d’un doctorat. Plus la durée est importante (maximum 6 ans), plus l’État fait confiance à l’école pour maintenir la qualité de sa formation.

Accréditations (coefficient 20). Nous avons attribué un score selon le niveau d’exigence des accréditations – EQUIS, EPAS et AACSB – et selon la durée d’attribution.
Voici notre barème : EQUIS 5 ans = 6 points ; EQUIS 3 ans = 4 pts ; EPAS 3 ans = 3 pts ; EPAS 5 ans = 4 pts ; AACSB = 4 pts. Ces labels, attribués après plusieurs audits, sont très exigeants en termes de recherche, de formation, d’insertion : un gage sérieux de qualité et de reconnaissance de l’école à l’international.

Durée d’obtention du visa (coefficient 20). Nombre d’années pour lesquelles l’école est autorisée à délivrer un diplôme visé par l’État. Cette distinction nationale est moins exigeante que le master, mais montre que l’école respecte un certain nombre de critères de qualité. Plus la durée d’attribution est importante (maximum 6 ans), plus l’État fait confiance à l’école. Pour les écoles qui ont le grade master, nous avons automatiquement compté la durée maximale.

Reconnaissance par l’État (coefficient 10). Habilitation peu exigeante. La reconnaissance par l'État permet surtout à l’école d’accueillir des boursiers d’État, de recevoir des subventions, et aux élèves de s’inscrire à la Sécurité sociale étudiante.

Moyenne au bac des admis (coefficient 10). Note au bac, sur 20, obtenue en moyenne par les admis de la promotion entrée en septembre 2010. Cette note est calculée à partir de la ventilation des mentions obtenues au bac par ces entrants.

Études à l'étranger obligatoires (coefficient 5). Durée minimale des études en université étrangère prévue dans l’ensemble du cursus (en mois).

Double-diplômés avec des universités étrangères (coefficient 2,5). Pourcentage d’étudiants qui ont obtenu, en plus du diplôme d’école, celui d’une université étrangère (doubles diplômes).

Ouvrages (coefficient 2,5). Nombre d’ouvrages publiés par les enseignants permanents de l’école, réédités au moins une fois depuis 2009.

Précision Le taux d’emploi à l’étranger est une photographie de la promotion 2010 : il s’agit bien du nombre de diplômés de cette année qui travaillent à l’étranger. Ce mode de calcul ne met pas en valeur les écoles dont un grand nombre d’étudiants poursuivent leurs études. Par exemple, nous écrivons que 30 % des diplômés 2010 du CEFAM sont en poste à l’étranger. Toutefois, 40 % des diplômés de cette école ont poursuivi leurs études. Parmi les diplômés actifs (en emploi ou en recherche), le taux de diplômés du CEFAM en poste à l’étranger est de 54 %.