Notre palmarès concerne les 42 écoles délivrant un diplôme de grade master. Il a été établi à partir d’un questionnaire que nous avons envoyé à ces institutions en juin 2011. Notre taux de réponses a été de 100 %. Jusqu’en octobre 2011, nous avons vérifié, analysé et recoupé ces informations.

CLASSEMENT “EXCELLENCE ACADÉMIQUE”

Consultez le classement “Excellence académique” 2012 des grandes écoles de commerce.

Étoiles CNRS (coefficient 20) : cumul des “équivalent étoiles” attribués aux articles de recherche signés par les professeurs permanents (janvier 2009-août 2011). Ces étoiles correspondent aux catégories utilisées par la section 37 du CNRS (Centre national de la recherche scientifique) pour classer ses revues, selon leur prestige (catégorie 4 = une étoile, catégorie 1* = cinq étoiles).

Niveau de recrutement (coefficient 15) : note reconstituée à partir de la ventilation des mentions obtenues au bac par les admis en première année (2011).

Accréditations (coefficient 10) : labels d’excellence internationaux (programme grande école uniquement), attribués après de longues procédures d’audit qualité. Nous avons hiérarchisé ces labels selon leur prestige et leurs exigences. Plus la durée d’attribution est longue, plus l’école est solide.
EQUIS (E) 5 ans : 5 points ; EQUIS 3 ans : 4 points ; EPAS (e) 5 ans : 3 points ; AACSB : 3 points ; EPAS 3 ans : 2 points ; AMBA : 2 points.

Durée d’attribution du grade de master (coefficient 10) : nombre d’années pour lesquelles l’école est autorisée par le ministère de l’Enseignement supérieur à délivrer un diplôme de grade master (1 à 6 ans). Autorisation attribuée après un audit qualité (taux d’encadrement, insertion, qualification des profs, etc.). Plus la durée est longue, plus l’État fait confiance à l’école.

Ouvrages (coefficient 10) : nombre de livres ou manuels publiés par les professeurs permanents et réédités au moins une fois depuis 2009.

Professeurs internationaux de haut niveau (coefficient 10) : professeurs titulaires d’un doctorat obtenu dans une université étrangère accréditée (EQUIS, AACSB, EPAS), rapportés au nombre de professeurs permanents.

Doubles diplômes accrédités (coefficient 10) : nombre de doubles diplômes (actifs) avec des universités accréditées. Donne une idée de la qualité des partenaires et de leur variété.

Partenaires étrangers de haut niveau (coefficient 10) : établissements étrangers accrédités (EQUIS, EPAS, AACSB) où l’école a envoyé des étudiants en 2010-2011.

Références documentaires (coefficient 5) : nombre de bases de données, revues ou logiciels accessibles aux étudiants et professeurs, parmi une liste de 20 références.

CLASSEMENT “RECONNAISSANCE PAR LES ENTREPRISES”

Consultez le classement “Reconnaissance par les entreprises” 2012 des grandes écoles de commerce.

Taxe d’apprentissage (coefficient 15) : montant moyen annuel de la taxe d’apprentissage (hors quota, en K€) récoltée durant les 2 dernières années par l’école. Donne une idée de l’intérêt que les entreprises portent au développement de l’école.

Participation des entreprises (coefficient 15) : montant moyen annuel donné à l’école par des entreprises sur les 2 dernières années (chaires, contrats de recherche etc., en K€), hors formation continue.

Réseau d’anciens (coefficient 15) : nombre de diplômés du programme grande école en activité. Donne une idée de l’implantation des anciens dans les entreprises.

Rayonnement dans la presse économique (coefficient 15) : nombre de citations de l’école dans la presse économique internationale (travaux de professeurs, nominations d’anciens, etc.). Calcul effectué au travers de la base de données Factiva (du 1er septembre 2010 au 31 août 2011).

Cas (coefficient 5) : nombre de cas (supports de cours brevetés, reposant sur des problématiques rencontrées par les entreprises) déposés par les professeurs et répertoriés à la Centrale des cas et de médias pédagogiques ou à la European Case Clearing House (de septembre 2010 à juin 2011).

Alternants (coefficient 5) : part d’alternants (apprentis ou contrats de professionnalisation) parmi les étudiants des deux dernières années du cursus (en 2010-2011). Montre le poids dans l’école de ce type de cursus très professionnalisant.

Stages obligatoires (coefficient 5) : nombre minimal de mois de stages pour obtenir le diplôme. Plafond à 12 mois pour les écoles en 3 ans, 18 mois pour les écoles en 5 ans.