Autonomie, plan "Réussite en licence", loi LRU, Bureaux d'insertion… L’université se réforme. Quels sont les impacts concrets, à la rentrée 2009, pour les étudiants ? En cinq grands volets, nous faisons le point pour vous sur ce qui évolue à la fac à la fois pour l’orientation, l’encadrement, l’accompagnement vers l’emploi mais aussi les conditions d’études. Avec, à chaque fois, un éclairage sur un campus qui se bouge.

Quand l’autonomie des facs rime avec celle des étudiants

La loi qui donne plus d’autonomie aux universités prévoit aussi des dispositifs pour encadrer – et encourager – l’implication des étudiants dans la vie de leur campus. Explications et illustration avec l’exemple de Lille 2, déjà bien engagée sur ce terrain.

Votée à l’été 2007, la loi LRU (Liberté et responsabilités des universités) permet aux présidents d'universités d’être plus autonomes dans la gestion de leur établissement. Ils ont ainsi pu renouveler leur conseil d’administration et engager de grands projets de modernisation. Des décisions qui ne se sont pas prises sans prendre le pouls de la communauté étudiante. Parmi les dispositions de la loi, quelques-unes concernent directement les étudiants.

"Engager" les étudiants.

Un vice-président étudiant en charge des questions étudiantes est désormais élu au CEVU (Conseil des études et de la vie universitaire). Cette pratique, largement répandue, est devenue obligatoire. Un dispositif de formation et d'information des élus étudiants est également prévu par la loi. Par ailleurs, les universités peuvent signer des contrats de travail annuels avec les étudiants pour leur proposer des jobs sur les campus. Si, avant la loi LRU, les universités pouvaient embaucher des étudiants au cas par cas (c’était possible notamment pour le tutorat), ces derniers ne bénéficiaient pas d’un cadre légal.

Focus : à Lille 2, des étudiants impliqués sur leur campus Autonome au 1er janvier 2010, Lille 2 est l’un des premiers établissements à s’être emparé des nouveaux dispositifs en faveur des étudiants, comme le racontent Thibaut, vice-président étudiant, et Ange, qui travaille à la bibliothèque universitaire. Thibaut, vice-président étudiant, au cœur des grands dossiers Depuis mars 2008, Thibaut Coliche, étudiant en médecine, est vice-président à l’université de Lille 2. À ce titre, il siège au comité de direction et copréside, avec un enseignant, le CEVU (Conseil des études et de la vie universitaire). Une formation d’élu. "J’apprécie ma liberté de parole : je peux dire ce que je pense et quand je ne suis pas d’accord, je suis écouté", raconte Thibaut. Pour mieux comprendre les rouages universitaires, le vice-président, avec d’autres étudiants élus, a suivi une formation (prévue dans la loi LRU). "Nous avons été réunis avec le secrétaire général et l’ancien vice-président étudiant qui nous ont présenté le fonctionnement administratif de la fac", explique Thibaut. Une voix qui compte. À côté de ses études, Thibaut estime consacrer une vingtaine d’heures par mois à son rôle d’élu. Mais l’année dernière a été particulièrement chargée avec de gros dossiers, comme la préparation du plan quadriennal de l’université et sa participation à l’Opération Campus. "C’est très prenant, et très intéressant aussi. Je suis en relation avec le service de la vie étudiante qui reçoit les demandes des associations et me les transmet. J’ai également mon mot à dire sur l’attribution des aides pour financer des projets ou aider les étudiants en difficulté." Ces derniers – à condition qu’ils aient de bons résultats – peuvent bénéficier, depuis janvier 2008, d’un contrat de travail proposé par l’université pour des missions d’accueil, de tutorat, d’assistance aux étudiants handicapés, d’animation, de soutien informatique, etc. Ange, de la manutention aux rayonnages de la BU Inscrit en thèse de droit à Lille, Ange Ahui est l’un des premiers signataires d’un contrat de travail avec son université. Entre la rentrée 2008 et septembre 2009, il a travaillé 12 heures par semaine à la bibliothèque. "Avant, je bossais 15 heures par semaine dans une entreprise de manutention. C’était très pénible physiquement. À la BU, je peux continuer à travailler sur ma thèse, j’ai découvert des nouvelles modalités de recherche et je me suis fait de nouveaux amis parmi les étudiants et le personnel." Un job qui facilite les études. Si Ange n’a rien gagné en salaire – il est rémunéré au SMIC comme dans son travail précédent –, le fait d’être en permanence dans son environnement de travail lui a surtout permis de donner un coup d’accélérateur à ses études. Car s’il veut respecter ses échéances, c’est en juin 2010 qu’il devra présenter sa soutenance.

Au 1er janvier 2009, 18 universités sont passées à l’autonomie. Elles seront rejointes à partir du 1er janvier 2010 par 21 nouveaux établissements. Les autres ont jusqu’en 2012 pour se mettre en conformité avec la loi LRU.