DOSSIER : FACEBOOK ET LES RÉSEAUX SOCIAUX PEUVENT-ILS VOUS AIDER DANS VOS ÉTUDES ?

« Arrête Facebook et vas plutôt réviser ! » Un reproche qui fait écho chez vous ? D’accord, vous ne vous rendez pas sur MSN et compagnie pour revoir vos cours… mais pourquoi les réseaux sociaux ne pourraient-ils pas aussi vous aider à améliorer vos moyennes en langues, français, histoire, philo ? La preuve avec notre dossier…

Sami, en première ES : « J’ai appris à écrire un anglais fluide avec Facebook »

Sami Rouissi, 17 ans, élève de première ES section européenne à Aix-en-Provence (13)

sami facebook"Lorsque j’étais en troisième, j’ai fait un voyage scolaire de 15 jours aux États-Unis. Ensuite, Facebook a joué un rôle très important. Ce réseau m’a permis de garder le contact avec des copains américains et Hunter, mon correspondant. Depuis, je tchatte très régulièrement avec lui. À mon retour en France, nous avions un rendez-vous par jour sur le tchat de Facebook, vers 22 heures, heure française, ce qui devait faire 15 ou 16 heures de l’autre côté de l’Atlantique. On se connectait et on pouvait s’écrire en direct, pendant une heure. En plus, on se téléphonait une fois par semaine. Ma moyenne est passée de 12 au collège à 15 au lycée. Évidemment, c’est le voyage qui a déclenché chez moi quelque chose par rapport à l’anglais. Mais s’il n’y avait pas eu ce moyen gratuit, facile, pour continuer à baigner régulièrement dedans et pratiquer cette langue tous les jours, je n’aurais pas progressé autant. Hunter m’a appris beaucoup de choses, sur la construction de la phrase notamment. Les différents usages et les nuances du verbe make, par exemple. Maintenant, quand je tchatte, j’écris même des phrases en langage SMS américain : 2moro pour tomorrow [demain, NDLR] ou RUOK pour are you OK? [tu vas bien ?, NDLR], par exemple. Vraiment comme un américain de mon âge."

Illustration : Michel Bayetto

Isabelle Maradan

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