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Handi-Friends 2009 : 6 établissements récompensés

Pas moins de 40 dossiers avaient été déposés pour cette 2ème édition des Trophées Handi-Friends qui invitait les écoles et universités à présenter leurs initiatives pour l’insertion des étudiants en situation de handicap, au sein de leurs locaux.

Le jury, composé des entreprises partenaires de l’événement, a ainsi distingué six initiatives, le 10 mars 2009, en direct de la loge présidentielle du Stade de France et en présence de l’athlète handisport, David Smétanine, quatre fois médaillé aux jeux paralympiques de Pékin.

Cinq catégories étaient en lice : le Trophée Handi-Equipement, le Trophée Handi-Action Etudiante, le Trophée Handi-Sensibilisation, le Trophée Handi-Innovation et le Trophée Handi-Intégration. Le jury a également décerné un Trophée coup de cœur.

Un parcours multisensoriel à l’université Claude Bernard, Lyon 1

Ainsi, le Trophée Handi-Equipement a été attribué à l’université Claude Bernard, Lyon 1. Cet établissement a mis en place un parcours multisensoriel desservant l’ensemble du campus, en partenariat avec l’Institut de formation de masso-kinésithérapie pour déficients visuels (IFMKDV). Les étudiants bénéficient aussi d’un logiciel d’aide à la vision dans les salles de classe, et d’un poste informatique dédié à la bibliothèque équipé d’un logiciel de synthèse vocale et d’un zoom text pour un affichage en gros caractères.

Des cours d’initiation à la langue des signes française à Grenoble Ecole de Management

Le Trophée Handi-Action Etudiante revient, lui, à l’université du Sud Toulon Var, pour son Relais Université Hôpital qui permet à des étudiants qui ne peuvent plus se déplacer, de suivre leurs cours à distance, en recevant l’ensemble des documents (photocopie, Internet…).
 
Le Trophée Handi-Sensibilisation a été remis au Groupe Grenoble Ecole de Management pour son cours d’initiation à la Langue des signes française (LSF), mis en place à la rentrée 2008, qui veut sensibiliser les étudiants de l’école à l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap, et plus particulièrement les personnes sourdes et malentendantes. Ces cours de LSF, ouverts aux étudiants de première et deuxième année du cursus, sont dispensés par un jeune intervenant sourd.

Un robot pour apprendre la peinture au Groupe ESAIP-Montéclair

Le Trophée Handi-Innovation a récompensé l’ESIEE pour son projet Handibot qui permet à des personnes handicapées d'apprendre la peinture, grâce à un robot autonome. Enfin, le Trophée Handi-Intégration a été remis au Groupe ESAIP-Montéclair, qui a pour objectif d’adapter toutes les structures de l’établissement à l’accueil en intégration complète de déficients visuels dans la formation chef de projet international en informatique et réseaux.

Et le coup de cœur du jury revient au projet Follow Me de l’Ecole centrale électronique, destiné à guider une personne de l’entrée de la gare jusqu’au quai de son train sans aucune connaissance visuelle de son environnement grâce à deux systèmes indépendants et complémentaires.

Bravo à toutes ces belles initiatives et espérons qu’elles se multiplient encore et encore !