| Nos indicateurs | ||
|---|---|---|
| Reconnaissance académique | ||
| R, V, M | ||
| 4 ans | ||
| 4 | 4 ans | |
| ∅ | Pas d'accréditation internationale | |
| Non accrédité | ||
| Non accrédité | ||
| 2 | Bonne | |
| 0|0|0 | ||
| 0|0|0 | ||
| 4|1|4 | ||
| 5|6|7 | ||
| 4|5|9 | ||
| 18 | ||
| 100% | ||
| 2 | 33% | |
| 1 | 12,64 | |
| Proximité avec les entreprises | ||
| 1 | 12% | |
| 56 | ||
| 10 mois | ||
| 11 mois | ||
| 20 mois | ||
| 6,8% | ||
| 2 | 14 | |
| 23 | ||
| 9 | ||
| 1 | 2 | |
| 1 | 4.320 | |
| Ouverture internationale | ||
| 1 | 4 mois | |
| 18 mois | ||
| 0 mois | ||
| 2 mois | ||
| 16 mois | ||
| 1 | 0 mois | |
| 6 mois | ||
| 12 mois | ||
| 68 | ||
| 5 | 1,9 | |
| 3 | 35% | |
| 2 | 17% | |
| 3 | 23% | |
| 1 | Moyenne | |
| 8 | ||
| 5 | ||
| Non | ||
| Non | ||
| Pas de campus à l'étranger | ||
| Anglais, Espagnol, Allemand, Italien, Russe, Chinois | ||
| TOEIC : 750 | ||
| Excellence internationale | ||
| ∅ | Non présent dans les classements internationaux | |
| 28 | ||
| 3 | 41% | |
| 2 | 17% | |
| 5 | 1,9 | |
| 3 | 11% | |
| 2 | 8% | |
| Satisfaction des diplômés (sur 5) | ||
| 1 | 3,8 | |
| 1 | 3,6 | |
| 1 | 3,6 | |
| 4 | 4,4 | |
| 1 | 2,7 | |
| 2 | 3,8 | |
| 2 | 4,2 | |
| 1 | 3,2 | |
| 1 | 3,3 | |
| 3 | 4,3 | |
| 4 | 4 | |
| 2 | 3,4 | |
| 81% | ||
| Devenir des diplômés | ||
| 6% | ||
| 2 | 19% | |
| 1 | Moins de 40.000 € | |
| 1 | Moins de 30.000 € | |
| 85% | ||
| Débouchés | ||
| 2 | 14% | |
| 2 | 16% | |
| 3 | 16% | |
| 3 | 20% | |
| 2 | 11% | |
| 1 | 0% | |
| 5 | 10% | |
| 13% | ||
| Origines des intégrés | ||
| 24 | ||
| 100 | ||
| 24e | ||
| 2 | 17% | |
| 1 | 29% | |
| 1 | 0% | |
| 5 | 54% | |
| Non concerné | ||
| 5 | 81% | |
| Pédagogie | ||
| 2 | ||
| 1 | ||
| BULATS, Certification Voltaire, TOEFL, TOEIC, WIDAF, ELYTE, TFI | ||
| 2 | 0,6 | |
| Mieux connaître l'école | ||
| 4 | 8.333 € | |
| 25.000 € | ||
| 85 € (pour 3 écoles) | ||
| 800 € | ||
| 1 | 0% | |
| 4 | 40% | |
| 35% | ||
| Pas de frais supplémentaires à l'international | ||
| 158 étudiants | ||
LES POINTS FORTS DE L'ESC TROYES
• Ses liens avec le design et le tourisme. Le programme appartient au groupe ESC Troyes qui compte également une école de design et une école de tourisme. Cette synergie a amené l’établissement à développer des modules et des projets communs. En cycle master, certaines spécialisations telles que le parcours strategic design management sont dispensées en partenariat avec les autres écoles du groupe. Ces liens amènent les étudiants du programme à choisir plus que dans d’autres écoles les secteurs de la culture ou des médias quand ils s’insèrent sur le marché de l’emploi.
• Son programme ICE. L’ESC Troyes propose un double diplôme en partenariat avec l’EPF École d’ingénieurs (ex-École polytechnique féminine) portant sur le management de l’innovation. Le MSc Innovation, création et entrepreneuriat allie compétences managériales, ingénierie et design. Il permet de former aux métiers de créateur d’entreprise, de chef de projet innovant ou encore de responsable de stratégie innovation.
• Son recrutement diversifié. Contrairement aux autres écoles de commerce, plus de la moitié des étudiants recrutés dans le programme grande école étaient titulaires d’un bac STMG et étaient issus de BTS ou de DUT. Le recrutement est aussi diversifié socialement : en 2016-2017, le programme grande école de l’ESC Troyes comptait plus de 40 % de boursiers dans ses effectifs de première année.
Janvier 2018
SOMMAIRE
Les écoles se présentent
