En septembre 2009, on saura enfin que "valent" les lycéens et les étudiants français en anglais. A cette date, ETS Global, le groupe à l’origine du TOEIC® (Test of English for International Communication)*, lancera son Observatoire français des niveaux d’anglais. Jusqu’ici ses études comparaient seulement les scores obtenus à ses tests entre les différents pays. Ce nouveau baromètre permettra d’aller plus loin en analysant et comparant chaque année les résultats au TOEIC® Listening & Reading des lycéens, des étudiants de niveau licence, master, doctorat, voire des enseignants.
Identifier les lacunes
« Cet outil par catégorie va permettre aux décideurs d’identifier où se trouvent les lacunes. S’ils ne les connaissent pas, ils ne peuvent pas mettre les moyens pour y pallier », explique Alain Daumas, directeur France d’ETS Global. Le baromètre permettra également de connaître les effets des politiques menées en matière d’enseignement des langues, comme les stages d’anglais au lycée proposés par Xavier Darcos, le ministre de l’Education nationale, ou les heures de cours prévues à l’université par le plan Réussir en licence de Valérie Pécresse, la ministre de l’Enseignement supérieur. Pour avoir des indicateurs fiables, il faudra toutefois qu’une population représentative passe le TOEIC® dans les établissements.
* Le groupe vient de fêter le millionième test corrigé en France.
