« Abandonnés devant les classes à temps plein et sans formation préalable, notre entrée dans le métier fut extrêmement difficile, la plupart d’entre nous n’ayant jamais enseigné auparavant. Et aux préparations de cours, aux 18 heures de présence devant les élèves et aux corrections de copies s’ajoute également le temps de formation. La surcharge de travail engendrée par cette addition a placé les professeurs stagiaires sous pression toute l’année. Elle est la conséquence du passage de 8 heures à 18 heures de service pour les stagiaires, stratégie purement comptable visant pour le Ministère de l’Education Nationale à utiliser les stagiaires comme ressource à part entière, afin notamment de compenser un tant soit peu les 16 000 suppressions de postes à la rentrée 2011 s’ajoutant aux 50 000 postes supprimés depuis cinq ans. »
Telle est la charge de la lettre adressée au recteur de l’académie d’Orléans-Tours par un collectif d’enseignants-stagiaires. La lettre, reproduite en intégralité par notre blogueur Claude Lelièvre, relève également une liste de dysfonctionnements longue comme deux bras… et quelques proposions d’améliorations.
A lire dans le billet Des stagiaires écrivent à leur recteur.
