INFOGRAPHIE. Les Français s'affichent comme technophiles, en tout cas pour ce qui est de l'éducation. D'après la dixième édition du baromètre de l'économie numérique publié par la chaire Économie numérique de l'université Paris-Dauphine, la quasi-totalité des personnes interrogées estiment qu'il faut utiliser les outils numériques dans l'enseignement, surtout à l'université. Sans pour autant abandonner les cours traditionnels.
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- Trimestriel, le baromètre de l'économie numérique, publié par la chaire Économie numérique de l'université Paris-Dauphine, est réalisé avec Médiamétrie et interroge les attentes et les comportements des Français dans ce domaine. Sa dixième édition s'intéresse plus spécifiquement à l'enseignement numérique.
Consulter l'intégralité des résultats
- La chaire Économie numérique de l'université Paris-Dauphine, le Medi@LAB de l'université de Genève et l'EM Normandie organisent un colloque "le numérique pour enseigner autrement" les 27 et 28 juin à Paris.
Le programme
- Trimestriel, le baromètre de l'économie numérique, publié par la chaire Économie numérique de l'université Paris-Dauphine, est réalisé avec Médiamétrie et interroge les attentes et les comportements des Français dans ce domaine. Sa dixième édition s'intéresse plus spécifiquement à l'enseignement numérique.
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Le programme
