Si les communautés urbaines n’ont pas de compétences spécifiques dans le domaine de l’enseignement supérieur, elles sont de plus en plus nombreuses à se saisir de la question au nom du développement économique de leur territoire. A l'occasion du colloque de l’association des villes universitaires de France (AVUF) les 3 et 4 décembre 2009, à Aix, Educpros a enquêté pour savoir comment les universités et les grandes agglomérations travaillent ensemble.
Le cercle se veut vertueux : plus le territoire est attractif plus l'université le serait et inversement. Mais les objectifs et les moyens ne sont pas toujours les mêmes.
Une enquête en deux volets. Première partie de notre dossier : "Villes et universités : comment passer à une logique de projets ? "
Le deuxième volet à paraître ultérieurement portera sur les villes moyennes et leurs antennes universitaires.
