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The university of Bordeaux recently released the competition platform's source code via social media. // © Université de Bordeaux

Hacking Academics for Innovation

Le parcours Pluripass de l'université d'Angers fait partie des neuf innovations pédagogiques retenues par Thierry Mandon. // © Virginie Bertereau

Thierry Mandon, VRP des innovations pédagogiques

33 % des universités interrogées interdisent le partage en peer-to-peer ou le téléchargement de films. // © Berthold STEINHILBER/LAIF-REA

Les universités américaines à court de bande passante

Pour Mélanie Ciussi, les nouvelles technologies ont leur utilité dans les dispositifs d'apprentissage mais ne peuvent à elles seules redonner du sens aux connaissances dispensées aux étudiants. // © D. Dauvergne

L'éducation supérieure à l'aube d'une grande transformation

Une vingtaine de professeurs volontaires participent à la production du nouveau cursus 100 % en ligne de HEC. // © Cécile Peltier

Exclusif. HEC se lance dans un diplôme... 100 % en ligne

Dans son rapport, François Taddei plaide notamment en faveur du développement de tiers lieux pour favoriser les échanges entre chercheurs et

Pour François Taddei, l'innovation pédagogique passe par le collectif

L'accélérateur MassChallenge a ouvert début 2016 à Jérusalem. // © MassChallenge

L'accélérateur MassChallenge à la conquête de la "Start-up Nation"

Loin d'être réservés aux étudiants en informatique, les hackathons concernent aujourd'hui d'autres disciplines. // © Web School Factory

Les hackathons cassent les codes de l'enseignement

The code is designed to serve as a reminder of existing regulations. // © Inria / Photo H. Raguet

Educational Data Protection Sparks Debate in France

De plus en plus de cours en ligne permettent à leurs élèves de communiquer par des vidéos. // © kadenze

Sur les forums des cours en ligne, on allume la caméra

En mettant à disposition de la communauté universitaire le code source de son site dédié, l'université de Bordeaux espère voir d'autres établissements s'emparer du projet. // © Université de Bordeaux

Avec "Hacke ta fac", l’université de Bordeaux fait sa révolution numérique

Disponible sur smartphone, Affluences est utilisée par 200 établissements, dont 80 % de bibliothèques universitaires. // © Affluences

EdTech : Affluences, l’application pour gérer les flux des bibliothèques

Avec la création de ses Mooc, l'école privée américaine entend étendre son impact et son rayonnement partout dans le monde. // © SAM HODGSON/The New York Times-REDUX-REA

La Juilliard School, conservatoire le plus célèbre des États-Unis, passe aux Mooc

La charte de confiance dans les services numériques éducatifs sera signée à la fin du mois de mars par le ministère de l'Éducation nationale et les acteurs du secteur. // © Inria / Photo H. Raguet

Protection des données éducatives : une charte pour garde-fou

Pour Hervé Borredon, le marché français des EdTech doit être mieux structuré pour permettre aux entreprises du secteur de se développer. // © UM - David Richard

Dépasser le choc des cultures, un enjeu pour les EdTech françaises

Les données de 1,9 million de participants sur 115 Mooc allant de l'automne 2012 au printemps 2015 ont été analysées. // © Creative Commons By Alejandro Escamilla

Exclusif. L’observatoire des EdTech dresse le portrait de la filière française

3,5 millions d'élèves utiliseraient Nearpod chaque mois. // © Maskot

Aux États-Unis, le smartphone s'impose comme outil pédagogique

Les catalogues d'

Les campus américains à l'heure des applis : nouveaux services, nouveaux business

With Tactiléo Pro, the latest version of Tactiléo, professors can create content that is accessible offline and offer online polls and exercises. // © Maskott / Capture d'écran

Maskott's Hands-On Approach

Thesis competitions like France's hit Three minute thesis have also popularized pitch events. // © plainpicture/Caiaimages/Agnieszka Olek

French Students Perfect Their Pitch

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// © Pascal Levy / Panthéon-Sorbonne

Christine Neau-Leduc

Présidente de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

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