# Innovation

Expérimentation et intuition

Morgan Magnin (Centrale Nantes) : "Les MOOC permettent d'attirer les meilleurs étudiants étrangers"

Tableaux de bord, statistiques et classements : stop ou encore ?

L’interaction c’est l’avenir !

Allumez votre smart phone !

Le phénomène Spotted

Une brique numérique pour le marketing

Les nouvelles convergences numériques des média et du monde académique

Une vidéo sur les MOOC

[Infographie] Jeunes diplômés et RSP

3 outils pour donner dans le visuel

e-learning : moins cher, plus efficace ?

Patrick Prévôt (INSA Lyon) : "Il faut aider les enseignants à apprivoiser les serious games"

Les MOOC, une arme de destruction massive dans l’enseignement supérieur?

Le numérique a besoin de la Caisse

Lobby or not lobby ?

Trophées des technologies éducatives : le palmarès

L’ère de la Numéritude

Un panorama des écoles d'ingénieurs sur Twitter

Un panorama des écoles de commerce sur twitter

Un panorama des universités sur twitter

"Les Assises de l'Enseignement Supérieur et le numérique, histoire d'un rendez-vous manqué ?", un billet de Yann Bergheaud

Associations d'anciens et réseaux sociaux, entre concurrence et complémentarité

"Vous allez bien contribuer ?", un billet de Caroline Chanlon

Idefi : les grandes écoles toulousaines lancent le «Défi Diversités»

"Faire ses cours(es) en ligne", un billet de Christine Vaufrey

"Apprendre : les serious games", un billet de Pierre Dubois

Olivier Poivre d'Arvor (France Culture) : "France Culture Plus sera une web radio pour les étudiants"

"Qui est habilité à dispenser de la formation ?", un billet de Christine Vaufrey

Journées du e-learning : retour aux fondamentaux de l’apprentissage

Le(s) rôle(s) des community managers dans l'enseignement supérieur

Jean Dorey (président du comité scientifique du CIUEN 2012) : "Le principal moteur des open universities sera la formation tout au long de la vie"

CIUEN 2012 : comment deux universités numériques thématiques ont décroché leur Idefi

CIUEN 2012 : les lauréats du premier festival du film universitaire pédagogique

CIUEN 2012 : l’exemple québécois S@mi-Perseverance pour aider les étudiants à l’entrée à l’université

Idefi : l'ECE va déployer la "valorisation des projets des étudiants"

Rapport Fourgous : la formation des enseignants au coeur de l'école numérique

DEVINT : des élèves ingénieurs créateurs de logiciels pour déficients visuels

Que cache la mode des learning centers ?

Que cache la mode des learning centers ?

Idefi : les sciences et l’ingénierie en bonne place parmi les lauréats

Idefi : 37 projets labellisés "formations innovantes"

Pinterest, un réseau social qui épingle ! un billet de Brigitte Fournier

Première "copy-party" à la BU de La Roche-sur-Yon : copier en toute légalité !

Comparer votre page Facebook avec celles des autres universités, le billet de Caroline Chanlon

Englishbyyourself.fr : un outil efficace pour améliorer son anglais ?

Cloud universitaire francilien : une étude sur les services numériques du futur

Comment animer une page Facebook dans l'enseignement supérieur ? Le billet de Pierre-Gaël Pasquiou

Investissements d’avenir : un nouvel appel à projets sur l’e-éducation

L’illusion de la pédagogie numérique, le billet de Christine Vaufrey