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La Khan Academy : une éducation vraiment réinventée ?

Un Idefi entre France et Espagne : le futur master en ligne Miro

Comment définir l'Open Science ? Entretien avec Puneet Kishor (Creative Commons)

L'éditeur scientifique PLoS : pour une immersion dans le monde de l’Open Access

Etats-Unis : le plan d'Obama pour l'école numérique

BioTechAndBeyond : catalyseur d"innovation en biotechnologie

Etats-Unis : un foisonnement de logiciels éducatifs dédiés à l'évaluation

"HackYourPhD aux States" : voyage au cœur de l’Open Science

"2013, l’année MOOC", la chronique d'Emmanuel Davidenkoff

"Former au digital : une histoire d’hommes et de femmes"

Edition 2013 du Concours national d’aide à la création d’entreprises de technologies innovantes

Les plates-formes de MOOC jouent les cabinets de recrutement

"Quand les machines corrigeront le bac", la chronique d'Emmanuel Davidenkoff

Silicon Valley : au cœur de l'innovation

Amodsen Chotia (Paris-Descartes) : "Les enseignants doivent s'approprier les outils des digital learners"

Yann Bergheaud (université Lyon 3) : "Avec le numérique, l'enseignant doit devenir un coach"

Quand les écoles s'emparent de l'innovation

Portrait d'université Lyon 1 : comment les TICE ont révolutionné la pédagogie

Un site d’aide pour les jeunes enseignants primé au Sénat