# Université

Réforme des études de santé : le couac du numerus apertus

Violences sexistes et sexuelles : l’ESR peut (encore) mieux faire !

Loi "séparatisme" et éducation : une stigmatisation qui pourrait avoir des conséquences

C. Neau-Leduc (Université Paris 1) : "Cette alliance, c'est une entente sur la manière de concevoir Paris 1"

Le numérique, moteur de cinq innovations dans l’enseignement supérieur

Un an de crise sanitaire : comment les pratiques pédagogiques ont évolué dans l’enseignement supérieur ?

CUPGE : la filière alternative aux prépas classiques a le vent en poupe

Enseignement supérieur : les inégalités entre les femmes et les hommes perdurent dans les carrières

Classement QS des universités par discipline 2021 : trois établissements parisiens se démarquent

Islamo-gauchisme : après les propos de Frédérique Vidal, le débat reprend parmi les universitaires

La crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur

Développement durable : le monde de la recherche fait son introspection

Dans les grandes écoles, la démocratisation n’a pas encore eu lieu

Ingénieurs pédagogiques : précieux soutiens pour les enseignants pendant la crise sanitaire

La suppression du numerus clausus, un simple effet d’annonce ?

CY Cergy Paris Université, un modèle singulier d’université en construction

Rénovation énergétique des bâtiments du supérieur : une satisfaction en demi-teinte

A-S. Barthez (DGESIP) : "Nous avons un objectif de 20.000 places supplémentaires à la rentrée 2021"

La reprise en présentiel, "un premier pas" pour les acteurs du supérieur

PLF 2021 : le budget de l’enseignement supérieur et de la recherche définitivement adopté

M. Tunon de Lara (CPU) : "Nous sommes dans une phase de construction et d'ambition"

C. Bernault (université de Nantes) : "Je porte des projets de transformation de l'établissement"

Comment l'Université de Saint-Etienne a fait basculer l'Idex de Lyon

PLF 2021 : le budget pour l’enseignement supérieur et la recherche, à la hauteur des enjeux?

E. M. Mouhoud (Université Dauphine-PSL) : "Il faut transformer les crises en opportunité"

Crise sanitaire : les cours à distance, "une bombe à retardement sociale et humaine"

Accusation d'"islamo-gauchisme" à l'université : des députés réclament une mission d'information

Hybridation des formations : les innovations pédagogiques récompensées par un PIA

Labels RSE et développement durable : le sup' s'engage dans la durée

O. Laboux (CPU) : "Ces décisions sur le reconfinement montrent un désintérêt pour les étudiants des universités"

Laïcité : face aux demandes religieuses, la diplomatie est de mise dans les universités

Reconfinement : la crainte d’une dégradation des conditions d’études dans le supérieur

La CPU propose de nouvelles mesures de lutte contre le Covid-19 dans les universités

L’Etudiant exprime son soutien à la communauté éducative

Crise sanitaire : la majorité des établissements du supérieur ont anticipé la jauge à 50%

Université de Bordeaux : former pour imaginer le monde de demain

PLF 2021 : 606 millions d’euros supplémentaires pour le supérieur et la recherche

Études de santé : le gouvernement annonce 9 millions d’euros supplémentaires

L'écologie bientôt intégrée aux programmes des universités ?

Comment l'Idex transforme les établissements lauréats ?

Rentrée 2020 : les clusters se multiplient malgré les cours à distance

Y. Lakhnech (UGA) : "Nous avons adapté nos pratiques à la crise sanitaire"

L’EUA, porte-voix des universités européennes, se dote d’un nouveau plan stratégique

Plan de relance : 6,5 milliards d'euros pour l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation

Universités : un budget 2020 menacé par la crise sanitaire ?

Classement THE : les regroupements français sauvent la mise

P. Vendrix : "Pour que la rentrée soit réussie, il faut accorder un rôle essentiel aux étudiants"

Distanciation, masque, gestes barrières… Voici les conditions sanitaires de la rentrée 2020

La France à la troisième place mondiale du classement de Shanghai 2020

Loi ORE : l'accompagnement améliore la réussite des étudiants mais il faut renforcer le suivi