Grenoble INP-Pagora

Ecole internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux

Ecole internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux

  • Saint-Martin-d'Hères
  • CS 10065
  • 461 rue de la Papeterie
  • 38402 Saint-Martin-d'Hères cedex
Site web
L'école en chiffres
  • Entre 200 et 299 élèves
  • 2 formations

Ingénieur diplômé de Grenoble INP - Pagora

ingénierie de la communication imprimée, ingénierie de la fibre et des biomatériaux.
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  • Double diplôme étranger : Suède, Canada.
  • Double diplôme possible avec Grenoble école de management GEM, IEP Grenoble, Institut d'administration des entreprises IAE.
  • Année de césure possible.
  • Admission en première année :

    • Niveau(x) requis : CPGE 2
    • Modalité(s) d'admission : dossier
    • Inscription : de janvier à juin
    • Admissions par concours :
      • concours commun INP filière TPC
      • concours commun INP filière PT
        • Inscription : de décembre à janvier
      • concours commun INP filière TSI
      • concours commun INP filière PSI
      • concours commun INP filière PC-Physique
        • Inscription : de décembre à janvier
      • concours commun INP filière MP
        • Inscription : de décembre à janvier
  • Admission en deuxième année :

    • Niveau(x) requis : bac+4
    • Modalité(s) d'admission : dossier
    • Inscription : de février à avril
  • Scolarité :

    • Scolarité classique :
      • Durée des études : 3 Année(s).
      • Frais de scolarité : 601 € Par an
    • Contrat d'apprentissage :
      • Durée des études : 1 à 3 Année(s).
      • Précision sur le cursus : en 2e ou 3e année ou sur la totalité du cycle
    • Contrat de professionnalisation :
      • Durée des études : 2 à 3 Année(s). En 2ème et/ou 3ème année.

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Master sciences et génie des matériaux parcours bioraffinerie et biomatériaux

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Classement des écoles d'ingénieurs 2022

Part d'élèves en alternance
35,64%
Statut
Public
Durée du cursus
3 ans
Points
30/58
  • Excellence académique
    8/15
  • Ouverture internationale
    8/20
  • Proximité avec les entreprises
    11/20
  • Ouverture à de nouveaux publics
    3/3

Excellence académique

Durée d'habilitation CTI
Maximale
Moyenne au bac des intégrés
3/5
15,1
Nombre d'élèves par enseignant
8,4
Part d'enseignants-chercheurs
4/5
87,50%
Pourcentage de diplômés poursuivant en thèse
2,27%
Nombre de doctorants (y compris cotutelles)
1/5
32
Nombre d'enseignants HDR
13

Proximité avec les entreprises

Part d'élèves en alternance
35,64%
Nombre total d'alternants
72
Durée minimale des stages en entreprise
34 semaines
Politique de chaires industrielles
2/5
Moyenne
Forums entreprises
5/5
277
Forums entreprises (+ de 250 salariés)
162
Forums entreprises (réseau PME)
115
Nombre d'anciens sur LinkedIn
1/5
1078

Ouverture internationale

Pourcentage d'étudiants étrangers
1/5
4,95%
Niveau d'anglais exigé
TOEIC : 785 ; TOEFL : 543 ; ou équivalent
Deuxième langue étrangère
Optionnel
Durée minimale à l'étranger (hors apprentissage)
3 mois
Durée minimale à l'étranger pour les apprentis
2 mois
Diplômés ayant passé plus d'un semestre à l'étranger en échange académique
NC
Diplômés ayant passé plus d'un semestre à l'étranger en stage
NC
Élèves par accord de double diplôme international
NC
Pourcentage de double diplômés internationaux
1/5
6,25%
Réputation internationale
5/5
Shanghai : 101-150 (Univ ); QS : 314 (Univ ); THE : 351-400 (Univ ); Webometrics : 19 (Univ ); Shanghai Thématique

Devenir des diplômés

Salaire à la sortie
3/5
32500-36500 €
Insertion à deux mois
92,31%
Diplômés en poste à l'étranger
1/5
4,55%

Débouchés

Industrie automobile, aéronautique, navale et ferroviaire
NC
BTP, construction
3,70%
Énergie
NC
Institutions financières, banque, assurance
NC
Industrie des technologies de l'information
NC
Technologie de l'information (services)
3,70%
Industrie chimique ou pharmaceutique
7,41%
Industrie agroalimentaire
NC
Agriculture, sylviculture, pêche
NC
Transports
NC
Fonction publique
NC
Recherche et enseignement
3,70%
Sociétés de conseil, bureaux d’études
7,41%
Autres secteurs
74,07%

Origine des intégrés

Cycle prépa intégrée - Nombre d'intégrés à bac
Pas de prépa intégrée
Cycle ingénieur - Nombre d'intégrés issus de prépa intégrée ou d'une prépa commune sans distinction géographique
4
Cycle ingénieur - Nombre d'intégrés issus de CPGE
34
Cycle ingénieur - Nombre d'intégrés issus d'admissions parallèles
16
Part d'intégrés via les admissions parallèles
30,00%
Nombre d'intégrés issus de BTS et ATS
4
Moyenne au bac des intégrés issus de BTS et ATS
13,8
Nombre d'intégrés issus de DUT
10
Moyenne au bac des intégrés issus de DUT
15
Nombre d'intégrés issus de l'université
1
Moyenne au bac des intégrés issus de l'université
15
Proportion de bacheliers S
86%
Proportion de bacheliers STI2D
2,00%
Proportion autres bacheliers
12%
Nombre de bacheliers ES
0
Nombre de bacheliers L
0
Nombre de bacheliers STL
3
Nombre de bacheliers STAV
0
Nombre d'intégrés issus d'autres bacs
3
Nombre de bacheliers Maths et autre science "exacte"
NC
Nombre de bacheliers Science "exacte" et autre science "exacte" hors maths
NC
Nombre de bacheliers Maths et SHS
NC
Nombre de bacheliers Science "exacte" hors maths et SHS
NC
Nombre de bacheliers autres doublettes
NC

Environnement

Cours sur le développement durable
Oui
Labels environnementaux
NC

Mieux connaître l'école

Ouverture à de nouveaux publics
3/3
Excellente
Frais de scolarité par an
601€/an
Boursiers Crous
33,33%
Présence sur Parcoursup
Non
Parité au sein de la promotion (Hommes/Femmes)
54,46% ; 45,54%
Etudiants en situation de handicap
1,98%
Villes d'implantation de l'école
Saint-Martin-d'Hères
Élèves rémunérés pendant leurs études
Non
Statut de l'école
Public
Ministère de tutelle
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Spécialités proposées
Chimie, biochimie et ingénierie des biomolécules ; génie des procédés, du papier, des médias imprimés et des biomatériaux
Taille des promos en cycle ingénieur
67
Budget alloué aux associations par élève
59€/ élèves
Valorisation de l'engagement étudiant
Oui
Note moyenne
3,8/5
10 avis
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  • Locaux et installations (ex. locaux)
    3,9
  • Vie étudiante (ex. ambiance)
    3,9
  • Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
    3,7
  • Orientation
    3,5
  • Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
    3,8

mami a publié un avis le 02/05/2019

4,6

Une très bonne école où les offres de stages et d'alternance ne manquent jamais. L'administration est très réactive et proche des étudiants. Toutes les conditions sont réunis pour réussir. L'école offre un bel avenir professionnel

Locaux et installations (ex. locaux)
5
Vie étudiante (ex. ambiance)
4
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
5
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
5

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OMG a publié un avis le 13/03/2019

5,0

Locaux et installations (ex. locaux)
5
Vie étudiante (ex. ambiance)
5
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
5
Orientation
5
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
5

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abcdefg a publié un avis le 27/08/2018

4,0

Les professeurs sont très impliqués et ceux des disciplines spécifiques sont passionnés par ce qu'ils enseignent. L'école est très active pour faire découvrir des entreprises aux étudiants au travers de visites. Les cours sont variés, beaucoup de cours sont généraux mais enseignés sous un angle adapté à la papeterie et à l'imprimerie, il est possible de réutiliser les enseignements dans de nombreux autres domaines par la suite. L'école bénéficie des atouts de Grenoble-INP : possibilité d'arts-études ou sport-études, beaucoup de choix de sports, possibilité de 2e langue vivante (très grand choix de langues car regroupement avec d'autres écoles). L'administration est super et très réactive. Certains cours sont moins bien que d'autres comme dans chaque école.

Locaux et installations (ex. locaux)
5
Vie étudiante (ex. ambiance)
3
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
4
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
4

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Ancien a publié un avis le 09/06/2016

3,8

Eleve de cette ecole dans les années 90, elle m'a apporté une formation solide dans les aspects du papier mais aussi dans les sciences conventionnelles de l'ingenieur(meca, elec, automatisme, labo/6 sigma...) Les machines à papier sont des monstres complexes qui obligent à "toucher" un vaste panel de sciences. Responsable de fabrication à 26 ans, puis d'établissement à 35 et directeur general à 42 ans. Bonne formation !

Locaux et installations (ex. locaux)
3
Vie étudiante (ex. ambiance)
3
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
4
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
5

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-o- a publié un avis le 21/09/2015

1,4

Enseignement déplorable, pas d'apprentissage de la vidéo, du web to print, du cross média contrairement à ce qu'il y a d'écrit sur la plaquette. Certains notent à la tête du client et d'autres ne connaissent rien à ce qu'ils enseignent

Locaux et installations (ex. locaux)
2
Vie étudiante (ex. ambiance)
2
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
1
Orientation
1
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
1

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e9874 a publié un avis le 16/07/2014

1,6

Locaux et installations (ex. locaux)
3
Vie étudiante (ex. ambiance)
2
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
1
Orientation
1
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
1

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Alexandre a publié un avis le 12/12/2013

4,2

Locaux et installations (ex. locaux)
4
Vie étudiante (ex. ambiance)
5
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
4
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
4

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MUMU a publié un avis le 20/06/2013

4,4

Locaux et installations (ex. locaux)
4
Vie étudiante (ex. ambiance)
5
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
4
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
5

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Fabd a publié un avis le 13/12/2012

4,4

Locaux et installations (ex. locaux)
4
Vie étudiante (ex. ambiance)
5
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
5
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
4

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camille a publié un avis le 21/02/2012

4,2

Locaux et installations (ex. locaux)
4
Vie étudiante (ex. ambiance)
5
Enseignement et professeurs (ex. équipe éducative)
4
Orientation
4
Stage, job et insertion professionnelle (ex. jobs stage et alternance)
4

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  • 2 formations

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