Bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique (Châtellerault)

Diplôme national, RNCP niveau 4

Admission en première année :

• Niveau(x) requis : niveau seconde
• Diplôme requis : dès 14 ans, Galop 5 minimum
• Modalité(s) d'admission : entretien, test(s), épreuve(s) écrite(s), épreuve(s) pratique(s), épreuve(s) physique(s), épreuve(s) orale(s), entretien éventuel
• Inscription : de janvier à décembre

Admission en deuxième année :

• Niveau(x) requis : niveau seconde
• Modalité(s) d'admission : entretien, test(s), épreuve(s) écrite(s), épreuve(s) pratique(s), épreuve(s) physique(s), épreuve(s) orale(s), entretien éventuel
• Inscription : de janvier à décembre

Contrat d'apprentissage :

• Durée des études : 1 à 3 Année(s).

• Durée des études : 2 à 3 Année(s).

Voici des exemples de débouchés et métiers visés après la formation

• Entraîneur de chevaux
• Palefrenier
• Lad-jockey, lad-driver

Voici des exemples de poursuite d'études possibles après la formation

• BTSA développement, animation des territoires ruraux
• BTSA gestion et protection de la nature
• CS éducation et travail des jeunes équidés
• BTSA analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole
• BTSA productions animales

Voici des exemples de formations requises pour cette formation

• Classe de 3e de l'enseignement agricole
• CAPa lad-cavalier d'entraînement
• CAPa palefrenier soigneur
• Classe de 2de professionnelle productions

Voici des exemples de compétences acquises via cette formation

• S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
• Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
• Débattre à l’ère de la mondialisation
• Développer son identité culturelle
• Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
• Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal
• Elaborer un diagnostic global de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité et communiquer en situation professionnelle
• Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans lerespect des règles de sécurité et du bien-être animal
• Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques
• Caractériser le contexte des activités hippiques et réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l’entreprise dans une logique de développement durable