Diplôme d'IEP (Saint-Martin-d'Hères)

Diplôme national, RNCP niveau 7

Grade de master.

Préparation conjointe avec Grenoble INP; Université Grenoble Alpes UGA.

Admission en première année :

• Niveau(x) requis : Diplôme de niveau 6 (bac +3/+4)
• Diplôme requis : licence ou équivalent
• Modalité(s) d'admission : dossier
• Inscription : de janvier à décembre

Formation initiale :

• Durée des études : 2 Année(s).
• Précision sur le cursus : parcours : Amérique latine, carrières administratives et judiciaires, communication politique et institutionnelle, développement et expertise de l'économie sociale, direction de projets culturels, gouvernance européenne (FOAD possible), gouvernance régionale, intégration et mutations en Méditerranée et au Moyen-Orient (FOAD possible), journalisme - École de journalisme de Grenoble, management des collectivités territoriales, management et gestion des entreprises (apprentissage), politiques et pratiques des organisations internationales, politiques publiques de santé, Progis études d'opinion marketing médias, sciences de gouvernement comparées, stratégie internationale des acteurs locaux, techniques sciences et décisions, Transmédia, villes territoires solidarités.

Voici des exemples de débouchés et métiers visés après la formation

• Inspecteur de banque
• Assistant en ressources humaines
• Community manager
• Rédacteur on line
• Chargé des relations publiques
• Secrétaire de rédaction
• Concepteur-rédacteur
• Développeur économique
• Analyste de crédit
• Analyste financier
• Chargé d'études en marketing
• Chargé d'études média
• Chargé d'études ressources humaines
• Chargé de communication interne
• Chargé de projet événementiel
• Chef de publicité
• Collecteur de fonds
• Consultant
• Contrôleur de gestion
• Responsable des ressources humaines

Voici des exemples de compétences acquises via cette formation

• Organiser son travail selon le contexte et la demande
• Exprimer sa pensée de manière claire et concise à l’écrit comme à l’oral, en français et en anglais
• Piloter un projet
• Travailler dans un cadre collaboratif
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte la complexité d’une demande ou d’une situation