Exemple de CV Parcoursup pour entrer en IFSI (institut de formation en soins infirmiers)
Découvrez notre modèle de CV Parcoursup pour intégrer un IFSI (institut de formation en soins infirmiers). Notre spécialiste en orientation vous donne également toutes les clés pour indiquer, rubrique par rubrique, les éléments les plus pertinents pour ce type de formation.
Quel est l’objectif du CV Parcoursup ?
Pour travailler dans le secteur paramédical et plus particulièrement pour devenir infirmier, on attendra de vous, bien sûr, de l’empathie et le sens de l’autonomie tout autant que du travail en équipe, mais également de la rigueur et de la technicité. Il faudra donc retrouver ces différents éléments sur votre CV Parcoursup.
Comment rédiger un CV Parcoursup efficace pour un IFSI ?
Vous avez effectué des stages au cours desquels vous avez suivi des infirmiers dans leur quotidien ? Si oui, décrivez les conditions de cette immersion et ce que vous en avez retiré. Cette expérience sera un atout précieux dans votre dossier Parcoursup, car elle témoigne de votre engagement et de votre intérêt pour le secteur de la santé.
Vous n’avez pas encore eu d’expérience, mais vous avez réalisé des enquêtes métiers auprès de professionnels afin de mieux connaître les conditions d’exercice du métier d’infirmier ou des métiers du soin en général ? Parlez-en ! Cette démarche reflète votre curiosité et votre capacité à vous informer activement sur votre projet dans l’enseignement supérieur.
Au-delà des connaissances techniques, les métiers du soin nécessitent des qualités humaines essentielles telles que l’écoute, l’empathie et le sens des responsabilités. Il est important de mettre en avant ces atouts dans votre lettre, afin de démontrer votre aptitude à évoluer dans ce domaine exigeant.
Les rubriques du CV Parcoursup
Pour que les examinateurs puissent mieux vous connaître et appréhender votre personnalité, quatre rubriques sont proposées :
mes expériences d’encadrement ou d’animation
mon engagement citoyen
mon expérience professionnelle
ouverture au monde (pratiques sportives et culturelles, parcours spécifiques)
Dans chacune des rubriques, vous pouvez écrire jusqu’à 1500 signes.
Nos conseils rubrique par rubrique
Notez vos expériences - quelles qu’elles soient - même si elles n’ont pas de lien avec la formation souhaitée. Peut-être n’en avez-vous pas conscience, mais vous avez acquis des savoir-faire et des savoirs-être dans vos activités…
Mes expériences d’encadrement ou d’animation
Dans cette rubrique, mentionnez ce que vous avez expérimenté (ou auriez aimé tester) en termes d’encadrement (en France ou à l’étranger) : babysitting, service civique, obtention du BAFA, etc. Pour chaque expérience, précisez la ville, la date, la durée, les tâches effectuées et listez les compétences acquises.
Mon engagement citoyen
Vous vous êtes formé au PSC1 (prévention et secours civiques de niveau 1), vous étiez engagé pendant vos années de lycée au sein du CVL (conseil de la vie lycéenne), vous êtes bénévole dans une association ? Répertoriez tous ces « trésors » qui parlent de vous. Chaque fois, précisez la durée de formation, la date, le nom de l’association, les compétences acquises.
Mon expérience professionnelle
Listez les stages/jobs étudiants si vous en avez effectués, en commençant par le plus récent (ou celui à venir) pour aller vers le plus ancien. Mentionnez la date, puis la durée, le nom de l’entreprise, les tâches effectuées et les compétences acquises.
Pas de jobs ni de stages à évoquer ? Pas de panique : vous êtes peut-être allé à des journées portes ouvertes, vous avez effectué une journée d’immersion dans un IFSI, participé à un forum des métiers de la santé et du bien-être, assisté à des conférences sur des salons de l’orientation. Parlez-en, donnez le nom des établissements visités, précisez les dates, dites ce que vous en avez retiré.
Ouverture au monde
Quels sports avez-vous pratiqués ou pratiquez-vous encore (précisez la durée et les compétences acquises) ?
Quels sont vos loisirs, vos centres d’intérêt, ce que vous pouvez faire des heures sans vous lasser (qu’aimez-vous dans cette activité, quelle compétences vous ont-elles apporté…). Si vous appréciez de cuisiner, de lire, parce que cela vous ressource, n’hésitez pas à le dire. Plus vous parlez de vous, plus vous vous démarquez des autres.
Vous aimez/aimeriez faire/vous avez fait des voyages ? Ecrivez-le. Vous adorez ou adoreriez visiter un pays ou un continent en particulier : dites pourquoi (vous appréciez la culture, la langue, etc.).
Quel est votre niveau en langues ? Déterminez-le en vous appuyant toujours sur la classification règlementaire en vigueur du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues).
S’il vous reste de la place vous pouvez parler des valeurs qui sont les vôtres. Plus fortes que les qualités, les valeurs font partie de votre identité et doivent être nourries tout au long de votre vie par vos choix professionnels pour que vous vous sentiez à votre place et ne dépensiez pas de l’énergie à vous sur-adapter à un environnement qui ne vous ressemble pas.
Vous voulez mieux cerner vos qualités pour être plus convaincant sur Parcoursup ? Faites le test pour identifier ses qualités personnelles.
CV sur Parcoursup : quels sont les pièges à éviter ?
Votre présentation du CV sur Parcoursup doit être claire et structurée. Un bon modèle de CV valorise votre expérience professionnelle, vos compétences et vos engagements. Évitez les CV trop chargés ou vagues : chaque élément doit apporter une réelle plus-value à votre candidature dans l’enseignement supérieur.
Soignez la mise en page et relisez-vous attentivement pour éviter les fautes d’orthographe. Utilisez un traitement de texte efficace pour un rendu professionnel.
Enfin, mettez en avant ce que vos stages, jobs, actions bénévoles ou pratiques sportives vous ont appris. Un CV bien construit peut faire la différence !
L’exemple que nous vous présentons ci-dessous n’est en rien « le » modèle à suivre, mais « un » modèle possible dont vous pouvez vous inspirer pour produire le mini-CV sur Parcoursup qui vous ressemblera.
Mes expériences d’encadrement ou d’animation
- (année, durée) : aide régulière aux devoirs de ma plus jeune sœur de 10 ans, en classe de CM2. Compétences : sens des responsabilités, patience…
Mon engagement citoyen
- (année, durée) : bénévole au sein des Resto du cœur. Compétences : empathie, sens du travail en équipe…
Mon expérience professionnelle
- (date, durée) : stage d’observation grâce à un ami de mes parents qui est chirurgien à la clinique (donner le nom, la ville) : immersion dans un service de chirurgie hépatique, participation aux consultations. Compétences : sang-froid, maîtrise de ses émotions, empathie…
- (année, durée) : stage d’observation de Troisième au sein de la mairie de ma commune (nom de la ville) : découverte des différents services qui composent une mairie et de ses divers métiers…
Ouverture au monde
• Sports
- Street Jazz (durée) : précision, expressivité, coordination.
- Tennis (durée) : combattivité, respect des règles et de l’adversaire.
• Loisirs
- Photographie : nature, animaux… Compétences : patience, rigueur, sens de l’esthétique…
- Cinéma/audiovisuel : participation à un court-métrage en (année, préciser le cadre) : écriture du scénario, choix des acteurs, tournage, post-production. Compétences : sens du travail en équipe, créativité, maîtrise technique…
• Voyage
(année, durée) : voyage en Afrique du Sud : visite d’un orphelinat. De là est née ma volonté de m’engager un jour dans l’humanitaire.
• Langues
- Anglais : C2
- Allemand : B2
• Mes valeurs
Ecoute, empathie, justice.
