"Je lis avec quelques semaines de retard le texte de J.M. Fourgous publié dans Le Monde, intitulé “Oser la pédagogie numérique !“. Pour résumer, M. Fourgous y défend l’idée que le cours magistral n’est plus le mode idéal de transmission des savoirs, et qu’il faut passer à la pédagogie numérique pour intéresser à nouveau les élèves à l’apprentissage. Ce raccourci me semble dangereux et trompeur", écrit Christine Vaufrey sur son blog EducPros.
Lire le billet de la rédactrice en chef du site Thot Cursus intitulé : L’illusion de la pédagogie numérique
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