"Rien ne prouve a priori qu’une école ouverte et équitable produise une société plus mobile et plus juste". C'est cet aspect du livre de Marie Duru-Bellat, François Dubet et Antoine Vérétout sur lequel s'arrête Claude Lelièvre, historien de l'éducation et blogueur Educpros.
Lire son billet intitulé Inégalités scolaires et inégalités sociales
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