INSPE (Les Abymes) : avis

Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Guadeloupe
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INSPE en chiffres

  • Entre 600 et 699 élèves
  • 4 formations

l'INSPE : présentation et histoire

L'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Guadeloupe (INSPE) est un établissement public dédié à la formation des futurs enseignants et professionnels de l'éducation. Situé à Les Abymes, il a ouvert ses portes en 2002, affirmant son engagement dans la formation de qualité pour les métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation.

Quels types de formations sont accessibles à l'INSPE ?

L'INSPE propose plusieurs parcours de Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, couvrant le premier et le second degré, l'encadrement éducatif ainsi que les pratiques et ingénierie de la formation. Ces formations visent à préparer les étudiants aux divers aspects de l'enseignement et de l'éducation.

Quelles sont les modalités d'admission aux formations de l'INSPE ?

Pour intégrer l'INSPE, les candidats doivent passer par un processus d'admission qui inclut la soumission d'un dossier et la détention d'une licence ou d'un équivalent. Ce processus est requis tant pour l'admission en première année que pour l'entrée en deuxième année des différents masters proposés.

Quels sont les atouts de l'INSPE ?

Choisir l'INSPE de Guadeloupe, c'est opter pour une institution reconnue pour la qualité de ses formations dans le domaine de l'éducation. Avec un corps professoral expérimenté et des programmes adaptés aux besoins actuels du secteur éducatif, l'INSPE représente un choix de premier ordre pour ceux qui aspirent à devenir des professionnels de l'enseignement et de l'éducation.

Quelles formations de l'INSPE sont accessibles en alternance ?

Actuellement, l'INSPE de Guadeloupe se concentre sur une approche classique de la scolarité pour ses formations. Les programmes en alternance ne sont pas mentionnés, ce qui suggère une préférence pour une méthode d'enseignement plus traditionnelle dans la préparation des futurs enseignants et professionnels de l'éducation.

Quels sont les métiers accessibles après l'INSPE ?

Les diplômés de l'INSPE peuvent prétendre à une variété de carrières dans le domaine de l'éducation, que ce soit en tant qu'enseignants du premier ou du second degré, conseillers pédagogiques, formateurs d'adultes, ou encore spécialistes de l'encadrement éducatif. Les formations proposées préparent à une insertion professionnelle réussie dans le secteur éducatif.

Comment contacter l'INSPE

Pour toute information supplémentaire ou pour entamer une démarche d'admission, l'INSPE de Guadeloupe peut être contacté à l'adresse Morne Ferret, 97139, Les Abymes, cedex, BP 517. Le numéro de téléphone est le 0590213636 et les demandes par e-mail peuvent être envoyées à scol@espe-guadeloupe.fr. Plus de détails sont disponibles sur leur site internet http://www.espe-guadeloupe.fr.

Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Guadeloupe

  • Les Abymes
  • Morne Ferret
  • BP 517
  • 97178 Les Abymes cedex

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Les formations : INSPE

Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, premier degré

parcours langues et cultures régionales possible.
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  • Diplôme national.
  • Admission en première année :

    • Niveau(x) requis : Diplôme de niveau 6 (bac +3/+4)
      • Diplôme requis : licence ou équivalent
    • Modalité(s) d'admission : dossier
    • Inscription : de janvier à décembre
  • Admission en deuxième année :

    • Niveau(x) requis : Diplôme de niveau 6 (bac +3/+4)
    • Modalité(s) d'admission : dossier
    • Inscription : de janvier à décembre
  • Scolarité :

    • Scolarité classique :
      • Durée des études : 2 Année(s).

Pour toute demande de mise à jour de cette formation, contactez-nous : doc@letudiant.fr

Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, second degré

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Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, pratiques et ingénierie de la formation

parcours formation de formateurs et analyse de pratiques, pratiques et ingénierie des didactiques contextuelles.
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