Bac pro agroéquipement (La Roche-sur-Yon)

Diplôme national

Admission en première année :

• Niveau(x) requis : Diplôme de niveau 3 (MC, CAP, BEP)
• Diplôme requis : diplôme de niveau 3
• Modalité(s) d'admission : dossier
• Inscription : de janvier à décembre

Contrat de professionnalisation :

• Durée des études : 2 Année(s).
• Précision sur le cursus : la formation se déroule à Mouilleron-en-Pareds

Voici des exemples de débouchés et métiers visés après la formation

• Conducteur de machines agricoles
• Mécanicien de maintenance des matériels agricoles ou d'espaces verts
• Technicien de maintenance des matériels agricoles ou d'espaces verts
• Technicien prototypiste en agroéquipement
• Ouvrier agricole
• Technicien démonstrateur en matériel agricole

Voici des exemples de poursuite d'études possibles après la formation

• CS travaux mécanisés de génie écologique
• BTSA aménagements paysagers
• BTSA gestion forestière
• BTSA analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole
• BTSA productions animales
• BTSA développement de l'agriculture des régions chaudes
• BTSA génie des équipements agricoles
• BTSA technico-commercial option biens et services pour l'agriculture
• CS agent de collecte approvisionnement
• BTS techniques et services en matériels agricoles

Voici des exemples de formations requises pour cette formation

• CAP maintenance des matériels option A matériels agricoles
• Classe de 2de professionnelle productions
• CAP maintenance des matériels option C matériels d'espaces verts

Voici des exemples de compétences acquises via cette formation

• S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
• Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
• Débattre à l’ère de la mondialisation
• Développer son identité culturelle
• Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
• Réaliser des opérations de maintenance
• Adapter des équipements à la conduite d’un chantier en prenant en compte les transitions et les évolutions technologiques
• Mettre en œuvre des équipements en sécurité
• Choisir un équipement adapté à un contexte en lien avec les transitions
• Organiser un chantier mobilisant des agroéquipements