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Les mathématiques, une matière omniprésente dans le système éducatif français. // © Axel Biewer/plain picture

"Tout élève doit pouvoir accéder à une formation mathématique adaptée et rigoureuse." (Emmanuel Royer, CNRS)

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l’augmentation importante du niveau des maths dans la spécialité du bac général pourrait être préjudiciable aux profils non-scientifiques et aggraver les problèmes de parité et de diversité sociale dans les sciences. // © Stephane AUDRAS/REA

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François ROCHE-BRUYN // © Agrosup Dijon

François ROCHE-BRUYN

Directeur général d’Agrosup Dijon

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