LES POINTS FORTS DE GRENOBLE EM
• L’international au cœur de son cursus pédagogique. Forte d’un réseau de plus de 125 partenaires académiques, GEM propose à ses étudiants des échanges académiques d’un semestre à un an ainsi que des doubles diplômes avec des partenaires reconnus comme Beihang University (Chine) ou McGill University (Canada). De plus, l’école développe depuis presque 15 ans une expertise sur la géopolitique qui détient une place importante au sein des enseignements.
• Un fort engagement pour cinq causes. GEM a adopté le statut de "société à mission" créé par la loi PACTE. Son engagement porte sur cinq causes : l’éthique et l’intégrité des personnes, l’éducation pour tous, l’égalité homme-femme, la paix économique et le changement climatique. Son comité Sustainability est composé de plus de 100 membres actifs.
• Un campus dédié à l’innovation. L’école tire profit de son ancrage territorial à Grenoble, ville verte et internationale de sciences et de technologies. De l’enseignement à la recherche, en passant par les relations avec les entreprises et le monde académique, l'établissement conduit chaque année de nombreux projets en lien avec le management de la technologie et de l’innovation.
| Nos indicateurs | ||
|---|---|---|
| Reconnaissance académique | ||
| R, V, M | ||
| 5 ans | ||
| 5 | 5 ans | |
| 5 | E, A, a | |
| 5 ans | ||
| Non accrédité | ||
| 4 | 17,5 | |
| 5 | Excellente | |
| 1|0|2 | ||
| 15|13|19 | ||
| 34|24|25 | ||
| 30|21|19 | ||
| 14|6|13 | ||
| 134 | ||
| 100% | ||
| 5 | 87% | |
| 4 | 15,64 | |
| Proximité avec les entreprises | ||
| 2 | 21% | |
| 682 | ||
| 8 mois | ||
| 13,22 mois | ||
| 33 mois | ||
| 0,82% | ||
| 4 | 65 | |
| 107 | ||
| 44 | ||
| 5 | 47 | |
| 5 | 100642 | |
| Ouverture internationale | ||
| 1 | 4 mois | |
| 33 mois | ||
| 5,15 mois | ||
| 107 | ||
| 4 | 3,38 | |
| 1 | 16% | |
| 3 | 44% | |
| 1 | 22% | |
| 5 | 76 | |
| 42 | ||
| 34 | ||
| Oui | ||
| Oui | ||
| Berlin ( Allemagne), Pékin (Chine), Cambridge (Royaume-Uni), New York (Etats-Unis), Singapour (Singapour), Hong Kong (Chine) | ||
| Anglais, Allemand, Arabe, Chinois, Espagnol, Hébreu, Italian, Russe, Portugais, Polonais | ||
| Excellence internationale | ||
| 4 | FT : 42; QS : 39; TE : 31; Shanghai :(401-500 Economics) (301-400 Management) (151-200 Business Administration) | |
| 91 | ||
| 5 | 85,00% | |
| 3 | 42% | |
| 4 | 3,57 | |
| 2 | 11% | |
| 1 | 6% | |
| Satisfaction des diplômés (sur 5) | ||
| 3 | 4,29 | |
| 1 | 3,94 | |
| 2 | 3,86 | |
| 4 | 4,58 | |
| 2 | 3,72 | |
| 5 | 4,58 | |
| 3 | 4,32 | |
| 3 | 4,13 | |
| 3 | 4,03 | |
| 4 | 4,47 | |
| 4 | 4,36 | |
| 2 | 3,79 | |
| 94% | ||
| Devenir des diplômés | ||
| 3% | ||
| 3 | 21% | |
| 4 | Entre 48.000 € et 51.000 € | |
| 3 | Entre 35.500 € et 39.000 € | |
| 89% | ||
| Débouchés | ||
| 2 | 16% | |
| 3 | 20% | |
| 1 | 6% | |
| 3 | 15% | |
| 2 | 11% | |
| 2 | 6% | |
| 4 | 3% | |
| 19% | ||
| Origines des intégrés | ||
| 551 | ||
| 361 | ||
| 8e | ||
| 4 | 49% | |
| 3 | 36% | |
| 1 | 1% | |
| 1 | 10% | |
| 0 | ||
| 0 | ||
| 0 | ||
| 0 | ||
| 0 | ||
| 0 | ||
| 0 | ||
| 4% | ||
| 2 | 40% | |
| Pédagogie | ||
| 15 | ||
| 12 | ||
| AMF; Bloomberg Aptitude Test; DCG; Hanploi; IELTS; IRIS; TOEIC; TOSA | ||
| 3 | 1,47 | |
| Mieux connaître l'école | ||
| 2 | 14582 | |
| 43746 | ||
| 2 | 8% | |
| 2 | 21% | |
| Pas de frais supplémentaires | ||
| 854 | ||
| Sportif de haut niveau; Entrepreneurs; Jobs étudiants | ||
| Environnement | ||
| Oui | ||
| Campus durable agir ensemble | ||
| Oui | ||
| 9 | ||