10 BBA au banc d'essai 2022 : notre méthodologie

Classant pour le classement général

Ces labels internationaux sont attribués aux écoles par des organismes indépendants après un lourd travail d’audit qui prend souvent plusieurs années. Certains sont accordés à l’établissement (Equis, AACSB), d’autres seulement à un programme spécifique (Efmd). E = Equis, ef EPAS = EFMD (ex Epas), Ef MBA = EFMD programme MBA A = AACSB, a = AMBA.

Classant pour le classement général

Inscription des formations au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles). Le visa est mentionné en durée d'attribution (maximum 5 ans). Plus la durée est longue, plus l'école présente des garanties aux yeux du ministère de l'Enseignement supérieur. Le grade de licence est l’indicateur le plus exigean, sa durée est ajustée sur celle du visa. Une formation ayant le grade de licence permet d’accéder plus facilement à certains masters.

Non classant

Le niveau RNCP indique le niveau terminal du diplôme reconnu par le ministère du Travail.

Non classant

Il existe trois labels de qualité académique pour une école de commerce. Le premier est la reconnaissance par l’État de l'école (R). Il implique que l'établissement doit rendre des comptes au ministère de l’Enseignement supérieur et peut accueillir des boursiers. Le second est le visa du diplôme (V), qui garantit la qualité pédagogique des cursus et le sérieux des procédures d’admission. Le dernier et le plus exigeant est le grade de licence (L).

Non classant

Sur l'année scolaire 2020-2021, nombre de professeurs permanents (définition de la CEFDG, soit travaillant 4 ou 5 jours par semaine) impliqués dans le programme.

Classant pour le classement général

Sur l'année scolaire 2020-2021, pourcentage de professeurs permanents (travaillant 4 ou 5 jours par semaine) qui ont un PhD ou un doctorat obtenu en France ou à l'étranger. 

Classant pour le classement général 

Nombre de publications produites par l'ensemble des professeurs de l'établissement ou du groupe et parues dans des revues scientifiques de management durant l'année civile 2020.

Non classant

Ce critère permet de savoir si les étudiants bénéficient d'un personnel administratif nombreux ou pas. Ce chiffre est rapporté à 100 élèves.

Non classant

Nombre d'étudiants de la dernière promotion diplômée ayant fait le choix de poursuivre leurs études, divisé par le nombre de répondants à la dernière enquête d'insertion. Il s'agit ici de savoir si les étudiants sont nombreux à poursuivre leurs études.

Non classant

Part des diplômés* en situation d'emploi sur l'ensemble des répondants à l'enquête d'insertion. Ce taux complète le taux de poursuite d'études cité précédemment.

Classant pour le classement général

Part des diplômés* en situation d'emploi sur l'ensemble des diplômés ayant et cherchant un emploi, parmi ceux ayant répondu à l'enquête d'insertion. Cela exclut les étudiants ayant fait le choix de poursuivre leurs études.

Classant pour le classement général

Salaire moyen brut sans prime des diplômés* en situation d'emploi, que ces derniers exercent en France ou à l'étranger.

Non classant

Pourcentage de diplômés* qui ont été embauchés dans l'entreprise où ils ont réalisé leur stage de fin d'étude ou leur alternance. Un stage ou une alternance représente souvent une opportunité d'obtenir un poste pour les nouveaux diplômés.

Non classant

Pourcentage des diplômés* qui ont trouvé un emploi dans la région du campus où ils ont étudié.

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur du sport, du tourisme ou du développement durable. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur Technologie de l'information et de la communication (services). 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur de l'industrie et du BTP. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur du commerce et de la distribution. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur du conseil, de l'audit ou dans un bureau d'études. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur de l'assurance, de la banque et de la finance. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur du luxe. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans le secteur des médias, de l’art ou de la culture. 

Non classant

Part des diplômés* travaillant dans un autre secteur que ceux spécifiés auparavant. 

Non classant

L'établissement propose-t-il à ses élèves d'avoir accès à un annuaire des anciens diplômés ?

Non classant

Part de professionnels intervenant dans des cours du programme (au minimum 8 heures) par rapport au nombre de professeurs permanents du programme. Pour être pris en compte, le cours donné par l’intervenant professionnel doit donner droit à des crédits ECTS.

Classant pour le classement général

Nombre d'entreprises qui ont participé à des forums entreprises durant l'année scolaire 2020-2021.

Non classant

Durée minimale et obligatoire des stages réalisés par les étudiants du programme en 2020-2021.

Classant pour le classement général

Pourcentage d'élèves en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation en 2020-2021 (par rapport à la totalité des élèves).

Non classant

Année du programme à partir de laquelle vous pouvez faire de l’apprentissage. Certaines écoles permettent de faire de l'apprentissage dès le début de cursus, d'autres non. Les élèves dans cette situation ne payent pas les frais d'inscription et sont rémunérés.

Classant pour le classement général

Part de partenaires universitaires accrédités EQUIS, EPAS, AACSB ou présents dans le classement de Shanghai 2021 (top 500) avec lesquels les étudiants sont partis en échange durant l'année scolaire 2020-2021 par rapport à l'ensemble des partenariats actifs.

Classant pour le classement général

Part des étudiants du programme (toutes promos comprises) ayant effectué un échange classique ou double diplômant dans une université partenaire pendant l'année scolaire 2020-2021. Les étudiants inscrits de manière classique en France et qui ont choisi de passer leurs études sur un des campus de leur établissement à l’étranger sont pris en compte.

Non classant

En mois, durée obligatoire passée à l'étranger durant le cursus, en étude, en stage ou en mission (2020-2021). Mesure la période que vous êtes sûr de passer à l'étranger durant votre scolarité. Un semestre d'échange académique = 4 mois.

Classant pour le classement personnalisé

Pourcentage de diplômés 2021 ayant reçu le diplôme d'un partenaire académique étranger.

Non classant

Certains établissements proposent de suivre l'ensemble des cours de leur programme en anglais.

Non classant

L'établissement possède-t-il des campus à l'étranger ? Si oui, ils sont listés sur la fiche école. Cela signifie que vous pourrez potentiellement suivre une partie du cursus dans un de ces campus.

Classant pour le classement général

Nombre de nationalités différentes parmi les professeurs permanents intervenant dans le programme et parmi les étudiants du programme. Vous pouvez savoir si vous serez en contact avec des personnes de nationalités différentes.

Non classant

Part d'étudiants internationaux qui suivent le programme en 2020-2021 sur l'ensemble de l'effectif du programme. Cet indicateur permet de savoir si le programme attire des élèves étrangers ou non.

Classant pour le classement général

Ce critère noté sur cinq points regarde l'ouverture sociale au sein des établissements. Plus particulièrement, ce critère combine le taux de boursiers et le montant des frais de scolarité.

Classant pour le classement personnalisé

Part d'exemption des frais de scolarité, hors élèves en alternance (2020-2021). Cet indicateur permet de savoir si l'école propose des aides financières pour réduire les frais d'inscription de ses élèves ou pas.

Classant pour le classement personnalisé

Part d’étudiants du programme ayant bénéficié d'une bourse du Crous (Centre régional des œuvres universitaires et scolaires). Dans un établissement privé ou consulaire, le fait d'être boursier du Crous n'implique pas l'exemption des frais de scolarité. Cependant, certaines écoles ont mis en place des aides spécifiques pour cette catégorie d'étudiants. Ce que montre l'indicateur précédent.

Classant pour le classement personnalisé

Somme des frais de scolarité qu'un étudiant devra débourser pour suivre le programme dans son intégralité.

Non classant

Montant en euros pour s'inscrire au concours de ce programme, ou de frais de dossier de candidature.

Non classant

Nombre de sessions organisées pour le concours.

Non classant

Part des bacheliers ayant suivi un bac général en terminale parmi les intégrés en 1re année. Cela comprend les bacheliers 2021 avec leurs doublettes de spécialités, ainsi que les nouveaux intégrés qui auraient suivi une ancienne formule du baccalauréat général (bac S, ES, L).

Non classant

Part de bacheliers titulaires du bac STMG parmi les intégrés en 1re année.

Non classant

Part de bacheliers titulaires d'un autre bac parmi les intégrés en 1re année.

Non classant

La sélectivité correspond au nombre de candidats ayant reçu une proposition d’admission dans le programme divisé par le nombre de candidats. Plus ce pourcentage est bas, plus l’école est sélective. Ce qui signifie que vous avez moins de chances d’intégrer le programme. A l’inverse, plus le pourcentage est élevé, moins le programme est sélectif. Vous avez ainsi plus de chances d’intégrer le programme.

Non classant

Le rang du dernier admis est une information déjà présente dans les fiches formation sur Parcoursup. Le rang du dernier admis vous permet de savoir quelle était la position au concours de la dernière personne ayant intégré le programme. Cela vous donne une indication sur le rang qu’il faudrait atteindre pour avoir le plus de chances d’intégrer le programme.

Classant pour le classement général

Note sur 20 calculée à partir de la répartition des mentions obtenues au bac par les nouveaux intégrés (1re année et admissions parallèles incluses). Cet indicateur mesure le niveau moyen des élèves ayant réussi à intégrer l’école.

Non classant

Part des admissions parallèles (tous niveaux) sur les admissions globales, à la rentrée 2021.

Non classant

Certaines écoles proposent des rentrées décalées. Elles permettent notamment à des élèves qui auraient eu des réponses tardives d'affectation de pouvoir intégrer l'école sans rater les premiers cours.

Non classant

Certains programmes ne sont pas disponibles sur Parcoursup, cela suppose donc de déposer un dossier spécifique directement auprès de l'école. Dans ces cas-là, il faut se rendre sur le site de l'établissement pour en savoir plus.

Non classant

Taille des promotions. Ce critère vous permet de savoir si en intégrant cette école, vous serez dans une grande ou une petite promotion.

Non classant

Rang de la ou des villes d'implantation(s) de l'école dans notre classement des villes étudiantes 2021.