Dans cet exercice, les étudiants doivent « gloser », c’est-à-dire développer, expliciter et donner du volume à leurs idées et leurs propos. Pour quoi faire ? Pour approfondir leurs réflexions, se rendre intéressants, nourrir le public et ouvrir le débat. Mais aussi pour ne pas clôturer trop vite leur intervention… Apprenez à tirer à la ligne avec intelligence et discernement !