Ecoles d’ingénieurs : l’insertion des diplômés 2019 reste bonne, mais après ?
Le diplôme d'ingénieur demeure bien valorisé sur le marché du travail... pour les diplômés 2019. 86,3% des jeunes ingénieurs décrochent un emploi dans les deux mois suivant l’obtention de leur diplôme. Mais la crise sanitaire va forcément changer la donne pour 2020 et 2021.
Où se dirigent les jeunes ingénieurs ?
L'enquête montre que certains secteurs d’activités attirent davantage les jeunes diplômés : 30% des jeunes ingénieurs se dirigent vers les sociétés de conseil ou bureaux d’études et 16,7 % se tournent vers les activités informatiques et services d'information. Ces deux secteurs d'activités offrent près de la moitié des emplois aux nouveaux ingénieurs.
Quels sont les principaux départements d'emploi dans lesquels travaillent les jeunes ingénieurs ? Près de 37,4% de la promotion sortante se retrouvent en recherche-développement et en études-conseil. Il est important de mentionner que neuf ingénieurs sur dix considèrent que leur emploi correspond à leur niveau de qualification.
Le stage de fin d'études : première porte vers l'emploi
Le salaire d'un jeune ingénieur en augmentation
Côté rémunération, le salaire brut annuel moyen d’embauche (hors primes) est en hausse de 1,7% pour les ingénieurs : il s'élève à 35.234 euros. Notons que l'écart de salaire entre la province et l’Île-de-France est de l’ordre de 5.300 euros annuels.
La Suisse est plébiscitée par les jeunes ingénieurs
Certains jeunes ingénieurs peuvent prendre la décision de commencer leur carrière à l'international. Près de 10,6% des diplômés ingénieurs occupent un emploi dans un pays autre que la France et six ingénieurs sur dix travaillant à l'international sont en poste en dehors de l'Union européenne. La Suisse reste la destination numéro un, puis le Royaume-Uni et le Canada complètent le podium.
L'apprentissage : une valeur sûre
Alice est ingénieure aérothermique au sein du groupe industriel Safran sur le site de la région Île-de-France. Elle a obtenu cette année son diplôme d'ingénieur de l'école ISAE-ENSMA (École nationale supérieure de mécanique et d'aérotechnique), située près de Poitiers (86).
La jeune diplômée a effectué son stage de fin d'études dans le groupe jusqu'au mois d'octobre 2019 avant de commencer sa carrière d'ingénieure sur le même site un mois plus tard mais dans un nouveau service. "Je voulais surtout me diriger vers la propulsion. C'est grâce aux travaux pratiques et aux matières enseignées comme la mécanique des fluides que je me suis découvert cet intérêt", explique Alice.
L'acquisition de nouvelles compétences techniques (comme la maîtrise de logiciels) et sa connaissance de l'entreprise lui ont permis de débuter de nouvelles missions chez Safran. "Lors de mon entretien d'embauche, j'ai pu démontrer mes compétences dans la thermique acquises lors de mon stage. Je me suis aussi améliorée en matière de gestion de projet. J'envisage de rester sur ce poste environ cinq ans afin d'acquérir des compétences suffisantes pour évoluer.", conclut Alice.
