DOSSIER : LES BTS EN AGRICULTURE ET AGROALIMENTAIRE
- BTSA développement de l’agriculture des régions chaudes - DARC
- BTSA sciences et technologies des aliments – ex BTS industries agroalimentaires
- BTS industries céréalières
- BTSA analyses agricoles, biologiques et biotechnologies – ANABIOTEC (*)
- BTSA génie des équipements agricoles (*)
- BTSA gestion et maîtrise de l’eau
- BTSA aquaculture - ex BTS productions aquacoles
- BTSA productions animales
- BTSA gestion forestière (*)
Dix-sept BTS (brevets de technicien supérieur) peuvent être classés dans le groupe d’activité "agriculture, agroalimentaire". Pour chacun, retrouvez en un clic le programme, les modalités d’admission, les débouchés, le nombre d’établissements qui les proposent et le taux de réussite (provisoires de la session 2007). Ces derniers proviennent de la DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) du ministère de l’Éducation nationale. En cas d’absence d’information, vous trouverez la mention : NC (non communiqué).
BTSA viticulture œnologie (*)
(*) Ce BTS est accessible en alternance.Nombre d’établissements :
statut scolaire : 14
statut apprenti : 14
Taux de réussite : 68%
Pour connaître les établissements qui proposent ce BTS, consultez notre annuaire des formations.
| Origine des admis |
| Formation |
Français (1h) ; documentation (0,5h) ; langue vivante (2h) ; histoire et géographie (0,5h) ; éducation socioculturelle (1,5h) ; éducation physique et sportive (1,5h) ; mathématiques (1,75h) ; informatique (0,75h) ; biologie-écologie (1h) ; physique et chimie (2h) ; sciences économiques, sociales et de gestion (1,5h) ; gestion de l’entreprise et de l’environnement (2,5h) ; sciences et techniques des équipements / agroéquipements (1,5h) ; agronomie (1h) ; viticulture et œnologie (6h) ; non affecté (dont modules d’initiative locale) (2h) ; activités pluridisciplinaires (3,25h) : 30,25H
Stage : 12 à 16 semaines
| Débouchés |
Il peut aussi, dans certaines situations cumuler l’ensemble de ces fonctions.
Dans les entreprises vitivinicoles, il exerce principalement son activité comme exploitant ou salarié. Il assure aussi des fonctions complémentaires de gestion et de commercialisation, notamment s’il est responsable d’une entreprise.
Il peut aussi assurer des fonctions d’expérimentation, de conseil, de développement, d’expertise, d’évaluation et de gestion administrative au sein d’un organisme professionnel public ou privé.
Son degré de responsabilité et d’autonomie est variable selon la nature et la taille de l’organisme-employeur. De plus, avec l’expérience professionnelle acquise à l’issue de la formation initiale, les carrières peuvent évoluer jusqu’à des emplois à hautes responsabilités.
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