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B. Vedrenne-Cloquet : "Ce qui freine la croissance des acteurs EdTech, c’est le manque de capital"

La plate-forme EdTechX Holdings entre au Nasdaq

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Les universités américaines confrontées à la modernisation de leur système informatique

L’école passe le code

La classe renversée,… en route vers la 5ème édition. Qu’en pensent les étudiants avant de la vivre ?

Jérôme Villot : "Au CNED, l'analyse des traces d'apprentissage devient un sujet incontournable"

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Avec Brighteye ventures, les EdTech européennes disposent d’un nouveau fonds d’investissement

Pourquoi dupliquer quand on peut personnaliser ?

Les startups et nous

Et si l'apprentissage du code réduisait les inégalités sociales ?

Dans la Silicon Valley, le système universitaire au cœur de la matrice

French Engineering School Consortium INSA Opens Online Education Platform

Encourager la lecture pour développer l’iMagination

Dans le Michigan, des enseignants vent debout contre les cours en ligne de leur université

L’hybridation des compétences au cœur du "jeu à la nantaise"

2025 : le Big One de l’éducation ?

Et pourquoi pas un nouveau cours de smurtz ?