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Openclassrooms affirme avoir, chaque mois, 20 % d'inscriptions supplémentaires. // © Julien Faure - REA Entretien | Innovation

Mathieu Nebra : "OpenClassrooms aura bientôt la taille d’une université"

Le 26 septembre 2016 à 17:06

OpenClassrooms, le site de cours en ligne aux 2 millions d’inscrits, a annoncé, le 13 septembre 2016, une levée de fonds de 6 millions d’euros. Pour ce leader français des EdTech, il s’agit désormais de gagner le marché international, tout en mettant l’accent sur les formations qualifiantes. Explications de Mathieu Nebra, son cofondateur.

Diffuser les cours en direct sur Facebook Live, ça marche. La première vidéo de Bruno Dondero culmine à 25.000 vues. Actu | Innovation

À l'université Paris 1, des cours de droit en direct sur Facebook

Le 23 septembre 2016 à 15:40

Depuis la rentrée 2016, Bruno Dondero, professeur de droit à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, se filme avec son smartphone et relaie son cours de droit sur les sociétés en direct sur Facebook Live. Une nouvelle manière de diffuser les savoirs.

Dès la rentrée de première année, les étudiants d'Audencia sont invités à se projeter dans le monde du travail en explorant des sujets soumis par de grands groupes. // © Audencia BS Enquête | Formations, Innovation

Ces grandes écoles qui réinventent la rentrée

Le 23 septembre 2016 à 12:18

De plus en plus d'écoles d'ingénieurs et de commerce subsituent à l’accueil en amphi et aux traditionnels discours de rentrée des challenges étudiants ou des rencontres avec les entreprises. Objectif : mieux impliquer les nouveaux inscrits dans leur cursus, pour faciliter le passage du lycée ou de la prépa à la grande école.

Appscho envoie des notifications à l'étudiant sur tout ce qui concerne sa scolarité au quotidien. // © Appscho Opinion | Innovation

EdTech : 10 start-up françaises à suivre

Le 22 septembre 2016 à 15:31

Svenia Busson, fondatrice du EdTech World Tour, a repéré pour EducPros les 10 start-up EdTech françaises qui montent.

French EdTech sector is under-funded : only 9% of the 350 or so French EdTech startups have raised funds. // © Bénédicte Lassalle/Agence VU pour l'Etudiant Actu | Innovation

French EdTech and the Problem with Invisibility

Le 16 septembre 2016 à 14:04

What is the growth potential of French EdTech? EducPros spoke with Victor Wacrenier, Founder of the mobile education app Appscho, to discuss this and other trends based on his analysis of 140 French EdTech startups. His conclusion? The lack of funding has hampered industry growth.

Selon Victor Wacrenier, les entrepreneurs EdTech français préfèrent se lancer sur le web, quitte à développer une version mobile plus tard . // © JASON HENRY/The New York Times-REDUX-REA Entretien | Innovation

Victor Wacrenier : "Dans les EdTech, le manque de visibilité est mortifère"

Le 09 septembre 2016 à 15:23

Quelles sont les perspectives de croissance pour le marché français des EdTech ? Victor Wacrenier, fondateur de la société Appscho, a recueilli et analysé les données de 140 start-up françaises de l'éducation. En découle un constat : sous-capitalisé, le secteur peine à se développer.