Sixième : votre appétit pour les sciences reste intact
Selon une étude menée par le ministère de l’Éducation nationale, l'intérêt des élèves de CM2 pour les sciences ne faiblit pas. Ils présentent toujours un niveau satisfaisant à l'entrée du collège. Cependant, on compte de moins en moins de très bons comme de très mauvais élèves, et les différences de niveau selon les origines sociales diminuent.
C'est ce que montre une étude de la Direction de l’évaluation, de la perspective et de la performance (Depp), un organe du ministère de l’Éducation nationale qui vérifie que les réformes scolaires sont efficaces. En 2018, 6.000 élèves de CM2 ont participé à ce test, déjà mené en 2007 et 2013. Si les résultats sont stables par rapport aux précédentes éditions, les écarts selon votre sexe et votre origine sociale se réduisent de plus en plus.
