DOSSIER : LES ÉTUDES ARTISTIQUES À L’UNIVERSITÉ : À QUOI S'ATTENDRE

L’enseignement des arts à l’université est différent de celui dispensé dans les écoles d’art. A quoi s’attendre en licence et en master ? Quelles différences entre les cursus arts plastiques et ceux en arts appliqués ? Pour vous aider à y voir plus clair, voici quelques explications extraites de "Bien choisir son école d’art" de Céline Manceau, publié aux éditions l’Etudiant.

Étudier l’art à l’université : les années licence

bien choisir son ecole d art 2011 2012Il est impossible de donner ici le programme de chaque université disposant de filières artistiques. Pour vous informer, prenez contact avec les SCUIO (services communs universitaires d’information et d’orientation). À titre d’exemple, nous présentons le programme de la licence arts plastiques de Paris 8.

Au cours des 3 années, la licence compte 3 unités d’enseignement (UE) : Pratiques, Théories et Ouvertures. Ces 3 unités d’enseignement sont elles-mêmes découpées en 3 rubriques : "approches sensibles", "processus et méthodes de création", "images et systèmes de représentations" pour l’UE Pratiques ; "histoires de l’art", "théories de l’art", "œuvres, textes, institutions" pour l’UE Théories ; "découverte", "développement", "langue et informatique" pour l’UE Ouvertures.

Chaque rubrique contient ensuite un certain nombre de cours proposés par semestre. Sans entrer dans le détail, la rubrique "approches sensibles" de l’UE Pratiques, par exemple, comprend 9 cours pour la 1re année : photographie à sténopé, pratique de l’image par l’image, dessiner c’est voir, faire avec/forme sens surface, laboratoire peinture, la lumière réciproquement, autour du livre manuscrit, dessin-dessein : un outil pour une pratique personnelle, couleur : la peinture du côté des sens.

En première année

Vous choisissez 6 cours théoriques (un dans chaque rubrique par semestre), 4 cours pratiques et dans l’UE Ouvertures : 2 cours de découverte, un cours de langue ou un cours d’informatique (la rubrique développement correspondant à des stages et conférences).

En deuxième année

Vous choisissez 6 cours théoriques et 6 cours pratiques (1 dans chaque rubrique par semestre, soit 12 au total). Pour vous guider dans votre choix, les cours contiennent, dans leur intitulé, une première indication d’orientation professionnelle dans l’un des domaines suivants : pratiques artistiques, nouveaux médias, art et technologies de l’image, design d’espaces, photographie, ingénierie et médiation culturelle, enseignement de l’art, esthétique et critique. Un stage est également prévu dans la rubrique découverte et toujours des conférences dans la rubrique développement.

En troisième année

Vous choisissez 6 cours théoriques (un dans chaque rubrique par semestre) et 4 cours pratiques (cette fois, les rubriques disparaissent et il faut choisir 2 cours chaque semestre, en fonction de l’orientation professionnelle envisagée). Un projet de fin de licence est également au programme de cette 3e année dans le cadre de l’UE Ouvertures.

Durant vos 3 années d’études, vous avez la possibilité de suivre un cursus 100 % arts plastiques et donc de valider 180 crédits en arts plastiques, mais vous pouvez aussi opter pour une majeure (120 crédits) arts plastiques et une mineure (60 crédits) dans un autre domaine au choix (droit, arts et technologies de l’image, photographie, enseignement…).

En bâtissant ainsi un parcours personnalisé, vous anticipez sur votre avenir professionnel : poursuites d’études en master recherche ou vers une voie professionnalisée, concours de l’enseignement, recherche d’emploi, etc.

Les licences professionnelles

Accessible après une L2, un DMA ou un BTS en arts appliqués, les licences professionnelles permettent, en 1 an, de se spécialiser dans un domaine ou d’ajouter une compétence transversale au diplôme déjà acquis. Les licences pro sont délivrées par les universités mais les cours peuvent se dérouler aussi bien à l’université que dans des lycées ou des centres de formation d’apprentis (CFA) quand le cursus est en alternance. Les étudiants sont généralement sélectionnés sur dossier.

Dans le domaine de l’art, on trouve de nombreuses licences pros dans les secteurs de l’édition et du multimédia. Elles sont un peu moins nombreuses dans le design ou les arts graphiques. Parmi celles-ci, citons la licence professionnelle communication visuelle de l’IUT de Grenoble, la licence professionnelle infographiste, webdesigner et multimédia de l’université de Cergy-Pontoise, la licence professionnelle design, communication, projet de l’université de Bordeaux 3 ou encore la licence professionnelle techniques et activités de l'image et du son, spécialité communication, création et intégration numérique : image composite et animation de l’université de Poitiers.
En savoir plus

LES ÉCOLES

- L'annuaire des formations en art
- 10 questions à se poser sur les écoles d’art
- Le banc d’essai des écoles d’arts appliqués
- Le banc d’essai des écoles d’architecture intérieure
- Le band d’essai des écoles de design
- Le banc d’essai des écoles de graphisme
- Le banc d’essai des écoles de mode


TÉMOIGNAGES

- Comment ont-ils réussi à intégrer une école d’art ?
- Emmanuel, étudiant aux Beaux-Arts de Paris
- Cyril, étudiant en architecture intérieure

Ils sont en école d’art
Irwin, étudiant en cinéma d’animation



TESTS

- Êtes-vous fait pour une école d’art ?
- Êtes-vous fait pour devenir designer ?
- Êtes-vous fait pour être artiste ?
- Êtes-vous fait pour être styliste ?

REPORTAGE AU SALON  DES FORMATIONS ARTISTIQUES


- Alexandra, en 3e année "nouvelle couture" à Esmod Paris : "Quand je dessine, je vis"
- Marion, en design graphique aux Gobelins : "Nous travaillons sur des commandes réelles"
- Juliette, en 5e et dernière année à l’Ecole supérieure d’art et de design : "J’apprécie le côté familial de l’école"
- Hortense, en 4e année à l’ESAG-Penninghen : "L’atelier préparatoire sert de révélation"
- Frédéric, 23 ans, en 5e année à State College Designer : "Le design s’apprend, ce n’est pas inné"
- Diane, en 3e année à l’ESAD Strasbourg : "Sans prépa, le choc entre le lycée et l’école d’art aurait été trop violent"
- Edouard, 23 ans, en double cursus ingénieur-architecte à l’ESTP et Paris-La Villette : "Faire une école d’architecture donne un aspect créatif au métier d’ingénieur"

Sommaire du dossier
en savoir
Etudes, formations et établissements
Les études par spécialité
Tous les secteurs
Jobs, stages et alternance
Nos annonces en alternance par domaine
Toutes nos annonces

Nos annonces de stages par domaine
Tous nos stages
Les métiers

Annuaire de l'enseignement supérieur

Recherche express
Nom de la formation ou de l'établissement...
Les écoles à la une

Les écoles se présentent

Voir toutes les fiches