Son parcours scolaire
Alexandra a choisi la filière S par stratégie ("c’est le bac qui permet de faire ce que l’on veut"), et non par goût prononcé pour les maths et les sciences en général. Ces 2 années sont assez difficiles pour cette élève qui avoue ne pas être "une grande bosseuse". En 1ère, sa moyenne générale a tourné entre 10 et 11 et c’est en français qu’elle a obtenu ses meilleurs résultats. En revanche, elle a rencontré des difficultés en physique-chimie, même si elle est "remontée au dernier trimestre". Les notes qu’elle a récoltées au bac de français (14 à l’écrit et 12 à l’oral) et en TPE (travaux pratiques encadrés, où elle a eu 17) lui ont redonné confiance pour cette année. Elle affichait d’ailleurs environ 12 de moyenne générale au 1er trimestre, 10,5 en SVT (sciences de la vie et de la Terre), 11,5 en maths et de bons résultats en physique-chimie (14,7). Ses matières préférées ? L’anglais et la biologie.

Sa personnalité
Alexandra a besoin d’un métier dans lequel elle pourra "s’exprimer", que ce soit par le dessin, la musique ou l’écriture. La jeune fille a besoin d’aimer ce qu’elle fait pour se motiver et travailler. Elle a de bonnes aptitudes manuelles et apprécie tout ce qui est en rapport à la technique. Elle aime apprendre et est capable d’approfondir quand le domaine l’intéresse, portée par un "besoin de comprendre". Ce qui la caractérise avant tout : une certaine créativité, un goût pour la littérature, des aptitudes manuelles, un souci de la précision. Seulement, elle manque de confiance en elle et a du mal à opérer des choix, à décider.

Sa vie, ses hobbies
Alexandra aime dessiner. Plus jeune, elle a pris des cours et prend toujours beaucoup de plaisir à faire des portraits, notamment à partir de photos. Après avoir travaillé le piano, elle s’est mise cette année à la guitare. Écrire et lire – surtout de l’heroic fantasy – constituent d’autres de ses hobbies. Côté sport, elle pratique le badminton dans le cadre de son lycée. Quant aux écrans (télé, console de jeu, ordinateur), ils occupent une grande partie de son temps libre.

Ses questions, ses idées
Au collège, Alexandra était sûre de vouloir s’orienter vers un métier créatif : design graphique, jeux vidéo, effets spéciaux, cinéma d’animation… Intégrer les studios Pixar était un rêve, elle avait même commencé à se constituer un book. Seulement, après 2 années en S, elle a aussi pris goût à la biologie. Elle a même envisagé un moment de se lancer dans la filière médecine, avec la perspective de faire de la recherche. Travailler dans un laboratoire lui plairait, car "c’est concret".


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