Dossier : Bien choisir ses enseignements d'exploration en seconde

Avec un tronc commun important d’enseignements, la nouvelle seconde générale et technologique se veut très indéterminée. Les enseignements d’exploration choisis donnent la coloration du bac visé. Mais le choix du bac n’intervient qu’en fin de seconde.

La nouvelle seconde générale et technologique depuis la rentrée 2010

Quelque soit le bac auquel ils se destinent, 90% du temps d’enseignement est commun à l’ensemble des élèves de seconde GT (générale et technologique), qu’ils se destinent ensuite à la voie générale ou technologique.


Économie, SVT, LV2, accompagnement personnalisé pour tous

Depuis la rentrée 2010, le tronc commun de tous les élèves de seconde GT se répartit en 25h30 d’enseignements hebdomadaires et inclut l’apprentissage d’une 2ème langue vivante et des cours de SVT (sciences de la vie et de la terre). À ces 25h30 s’ajoute un enseignement d’exploration d’1h30 en économie, pour lequel l’élève devra choisir entre les PFEG (principes fondamentaux de l’économie et de la gestion) et les SES (sciences économiques et sociales).

En théorie, les élèves de 2nde GT pouvaient déjà, selon leurs résultats et leur désir, intégrer n’importe quelle classe de 1ère générale ou technologique. Dans les faits, certaines secondes dites "techno" ne recevaient pas obligatoirement un enseignement en SVT, LV2 (2ème langue vivante) et en économie, comme ce sera le cas à la rentrée. Ce qui ne facilitait pas une éventuelle poursuite d’études en 1ère L, ES ou S.

Et la voie technologique a, elle aussi, ses 2h d’accompagnement personnalisée à mettre en place chaque semaine dès la 2nde et pour l’ensemble des classes de lycée. Un accompagnement personnalisé qui comporte 2 volets : le soutien scolaire et l’accompagnement à l’orientation.


Général et techno : pas toujours dans les mêmes lycées

"On ne va pas en 2nde générale ou en 2nde techno, mais en 2nde générale et technologique. C’est une classe de détermination et l’on n’est orienté qu’en fin de 2nde", insiste François-Xavier Pestel, proviseur du lycée Liberté à Romainville (93), avant d’ajouter que "chaque année, « 3 ou 4 élèves du lycée, lycée des métiers du laboratoire et de santé, partent en 1ère S et 1 ou 2 élèves en 1ère L".

À la nuance près que, les élèves de 2nde qui s’engagent plutôt sur la voie technologique ne fréquenteront pas forcément la même classe de 2nde, ni le même lycée, que leur camarades partis pour décrocher un bac général. Et seront sans doute encore qualifiées de secondes "technos", même s’il n’y aura plus que 3 à 6 heures d’enseignements hebdomadaires pour les distinguer des secondes dites "générales".


Les enseignements d’exploration ouvrent la voie

Ces heures, ce sont celles consacrées au 2ème, voire 3ème, enseignement d’exploration. Pour bien comprendre à quoi ressemble la nouvelle 2nde, et même les nouvelles secondes, il faut aller voir du côté de ces enseignements que l’élève de 3ème choisit. Ce sont eux qui donnent la coloration de sa 2nde en fonction du bac qu’il envisage alors de passer en 2013, distinguant, par exemple, un profil visant plutôt la voie technologique d’un profil à priori parti pour passer un bac général.

Encore faut-il savoir à quoi correspondent ces différents enseignements d’exploration pour repérer ceux qui vous mettront plutôt sur la voie technologique ou générale. Sachant que ces choix ne figent absolument pas l’orientation dès la 2nde, mais vous permettent de découvrir les matières dominantes du bac envisagé. Celui que vous choisirez en fin de 2nde. Mais attention ! Plus que vos choix d’enseignements d’exploration, ce sont vos résultats qui peuvent limiter vos possibilités.

 

Isabelle Maradan
Mai 2010
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Mercredi 26 Mai 2010

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