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Informatique – numérique

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Henri, 24 ans : "Comment je suis devenu développeur web au pays du surf... et sans le bac !" Henri, 24 ans, développer web à Saint Jean de Luz chez Boardriders a suivi une formation en alternance labellisée Grande école du numérique. // © Photo fournie par le témoin
Henri, 24 ans, développer web à Saint Jean de Luz chez Boardriders a suivi une formation en alternance labellisée Grande école du numérique. // © Photo fournie par le témoin
Portrait

Henri, 24 ans : "Comment je suis devenu développeur web au pays du surf... et sans le bac !"

Avant d'exercer comme développeur web à Saint-Jean de Luz pour les marques de surf du groupe Boardriders (Quicksilver, DC Shoes, Roxy...), Henri Heymans a débuté sa vie professionnelle comme serveur ! Passionné d'informatique, il s'est autoformé avant de parfaire ses compétences en alternance en 2019 au sein de la Grande école du numérique et en entreprise.

Pour quel master en informatique et numérique opter ? Le secteur de l'informatique-numérique continue de recruter de nombreux cadres. // © cecilie arcurs/iStock
Le secteur de l'informatique-numérique continue de recruter de nombreux cadres. // © cecilie arcurs/iStock
Décryptage

Pour quel master en informatique et numérique opter ?

Tenté par un deuxième ou troisième cycle en informatique ou numérique ? Sachez que les diplômés d’un bac+4 ou 5 valent de l’or sur le marché du travail ! Il ne reste plus qu’à trouver la formation qui vous convient. Voici des pistes qui devraient vous y aider.

En première, moins de 3% des filles ont choisi la spécialité NSI La spécialité NSI ouvre à de nombreux domaines, notamment ceux de l'informatique. // © Adobe Stock/Charnchai saeheng
La spécialité NSI ouvre à de nombreux domaines, notamment ceux de l'informatique. // © Adobe Stock/Charnchai saeheng
Décryptage

En première, moins de 3% des filles ont choisi la spécialité NSI

Mise en place avec la réforme du bac, la spécialité NSI peine à séduire, en particulier les filles. Un manque de diversité qui reflète plus globalement le manque de femmes dans les domaines scientifiques. Le ministère de l'Éducation nationale entend promouvoir cette spécialité auprès des filles de seconde.

Agnès Pannier-Runacher : "Les filles ne doivent pas se fermer les portes des formations et carrières scientifiques" Agnès Pannier-Runacher, secrétaire d'Etat "Il faut lever le préjugé culturel très ancré qui veut qu'un ingénieur soit plutôt un garçon" // © Etienne Gless
Agnès Pannier-Runacher, secrétaire d'Etat "Il faut lever le préjugé culturel très ancré qui veut qu'un ingénieur soit plutôt un garçon" // © Etienne Gless
Interview

Agnès Pannier-Runacher : "Les filles ne doivent pas se fermer les portes des formations et carrières scientifiques"

VIDEO. Dans une interview exclusive pour L'Etudiant, Agnès Pannier-Runacher, la secrétaire d'État auprès du ministre de l'Économie livre son diagnostic sur la faible part de femmes dans les formations et carrières scientifiques, techniques ou numériques. Et lance un appel aux filles à ne pas se fermer les portes des formations en sciences, sciences de l'ingénieur ou dans le numérique au moment de leurs choix d'orientation.

Quand les écoles de commerce forment les étudiants au code informatique La programmation, un apprentissage qui tend à se développer en écoles de commerce. // © Fotolia
La programmation, un apprentissage qui tend à se développer en écoles de commerce. // © Fotolia
Décryptage

Quand les écoles de commerce forment les étudiants au code informatique

L’Ieseg noue un partenariat avec Le Wagon pour former 3.000 étudiants au code dès cette rentrée 2019. Avant elle, d’autres écoles se sont lancées à l’assaut du code comme ESCP Europe et l’EM Normandie, depuis plusieurs années.

VivaTech : reportage auprès des entreprises du numérique qui recrutent Un salon professionnel dédié aux nouvelles technologiques comme VivaTech permet de repérer les entreprises qui recrutent et de trouver un stage, un emploi ou une alternance // © Etienne Gless
Un salon professionnel dédié aux nouvelles technologiques comme VivaTech permet de repérer les entreprises qui recrutent et de trouver un stage, un emploi ou une alternance // © Etienne Gless
Reportage

VivaTech : reportage auprès des entreprises du numérique qui recrutent

Géants de la tech comme Facebook ou Huawei, grandes entreprises en pleine transformation digitale comme la RATP ou La Poste, start-up en plein boom… Au salon VivaTech, qui s'est déroulé du 16 au 18 mai 2019 à Paris, tout le monde recrute. Même les services du contre-espionnage français... Reportage.

Comment je suis devenu ingénieur en cybersécurité Nathan est ingénieur en cybersécurité, soit un hacker qui agit "en toute légalité". // © Photo fournie par le témoin
Nathan est ingénieur en cybersécurité, soit un hacker qui agit "en toute légalité". // © Photo fournie par le témoin
Portrait

Comment je suis devenu ingénieur en cybersécurité

Après l’échec scolaire, la passion de Nathan pour les jeux vidéo lui a permis d’accéder, grâce à la filière professionnelle et une bonne dose de persévérance, à un métier en plein essor : ingénieur en cybersécurité. "Un hacker en toute légalité."

Interview. Mounir Mahjoubi, secrétaire d'État chargé du Numérique : "Pourquoi les filles doivent rejoindre les métiers du numérique" Mounir Mahjoubi est secrétaire d'État chargé du Numérique depuis mai 2017. // © Audoin Desforges pour l'Etudiant
Mounir Mahjoubi est secrétaire d'État chargé du Numérique depuis mai 2017. // © Audoin Desforges pour l'Etudiant
Interview

Interview. Mounir Mahjoubi, secrétaire d'État chargé du Numérique : "Pourquoi les filles doivent rejoindre les métiers du numérique"

Seulement 15 % de femmes parmi les développeurs informatiques, 11 % de femmes travaillant dans la cybersécurité et 7 % de femmes codeuses... Dans les métiers du numérique, les garçons sont surreprésentés. Le secrétaire d’État chargé du Numérique, Mounir Mahjoubi, nous explique pourquoi il est urgent de féminiser ces métiers.

Comment je suis devenu product manager chez Leetchi Victor s'est formé au métier de product manager par le biais de stages, puis en alternance chez Leetchi, l'entreprise spécialisée dans les cagnottes en ligne. // © Photo fournie par le témoin
Victor s'est formé au métier de product manager par le biais de stages, puis en alternance chez Leetchi, l'entreprise spécialisée dans les cagnottes en ligne. // © Photo fournie par le témoin
Portrait

Comment je suis devenu product manager chez Leetchi

Victor travaille chez Leetchi, le site de cagnottes en ligne, en tant que product manager. En charge du développement des nouveaux produits, il fait le lien entre les services plus classiques de son entreprise et les développeurs informatiques. Il nous explique quelles voies l’ont menées à ce métier du numérique.

Parcoursup : les attendus en licence de maths, informatique ou MIASHS Dans les licences scientifiques, on attend de vous une capacité à poser une problématique et à mener un raisonnement. // © plainpicture/André Schuster
Dans les licences scientifiques, on attend de vous une capacité à poser une problématique et à mener un raisonnement. // © plainpicture/André Schuster
Boîte à outils

Parcoursup : les attendus en licence de maths, informatique ou MIASHS

Depuis le 22 janvier 2020, les candidats peuvent s’inscrire et sélectionner leurs vœux sur Parcoursup. Sur la plate-forme d’admission, chaque formation affiche ses attendus nationaux et/ou locaux. Des critères qu’il faut avoir en tête avant de postuler. Voici ce qu’il faut savoir sur les licences de mathématiques, d'informatique ou de MIASHS.

Écoles du Web : comment se former au numérique ? Dans les locaux de l'École 42 : des salles de travail pas tout à fait comme les autres... // © Marta NASCIMENTO/REA
Dans les locaux de l'École 42 : des salles de travail pas tout à fait comme les autres... // © Marta NASCIMENTO/REA
Décryptage

Écoles du Web : comment se former au numérique ?

À l’heure des mutations numériques, de nouveaux métiers émergent, et par là même une multitude de formations pour s'y préparer. Ces dernières années, des dizaines d’écoles du Web ont ouvert leurs portes pour répondre aux besoins du marché. Panorama.

5 excellentes raisons pour effectuer un Master en innovation numérique à EIT Digital Master School  // © EIT Digital
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Partenariat

5 excellentes raisons pour effectuer un Master en innovation numérique à EIT Digital Master School

Si vous êtes étudiant en informatique, que vous désirez acquérir des compétences pointues en innovation et en entrepreneuriat et que votre objectif est de relever les défis numériques de demain, foncez ! EIT Digital Master School, issue d’EIT Digital, une organisation membre de l’Institut européen d’innovation et de technologie, est un programme européen hors norme, à même de transformer votre avenir. Explications.

L’enseignement hors du commun d’EIT Digital Master School  // © EIT Digital
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Partenariat

L’enseignement hors du commun d’EIT Digital Master School

Bras armé de l'Institut Européen d'Innovation et de Technologie (EIT), le « MIT européen », EIT Digital Master School a pour mission de former les meilleurs étudiants en informatique pour inventer l’Europe numérique de demain. Un programme européen qui propose des méthodes d’enseignement innovantes en invitant chaque étudiant à devenir maître de son parcours. Explications avec Frédéric Renouard, responsable des contenus pédagogiques en Innovation et Entrepreneuriat.