Informatique – numérique

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Avant-après : on refait un CV… de geek  // © vecteezy
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Coaching

Avant-après : on refait un CV… de geek

Les opportunités professionnelles pour les experts informatiques sont très nombreuses. Mais pour tirer leur épingle du jeu, les candidats ne doivent pas seulement être des spécialistes techniques : leur CV doit aussi mettre en valeur un profil avenant, volontaire et flexible. Les conseils de notre partenaire, Pauline Lahary, fondatrice de myCVfactory, à partir d’un CV d’administrateur système et réseaux.

Sélection à l'université : tout savoir sur Paris-Dauphine Les trois quarts des admis à l'université Paris-Dauphine ont eu une mention bien ou très bien au bac. // © Université Paris-Dauphine
Les trois quarts des admis à l'université Paris-Dauphine ont eu une mention bien ou très bien au bac. // © Université Paris-Dauphine
Enquête

Sélection à l'université : tout savoir sur Paris-Dauphine

Prestigieuse, élitiste, spécialisée dans les sciences des organisations, les mathématiques et l’informatique, cette université est libre de sélectionner ses étudiants grâce à son statut de “grand établissement”, et ce dès l’entrée en licence. La procédure d’admission se fait hors APB.

Au collège de Tourcoing, les tablettes ont remplacé les cahiers Tablettes pour tous au collège de Tourcoing : 430 de ces engins sont venues équiper les classes de 6e et de 5e aux deux dernières rentrées. // © Collège Lucie-Aubrac
Tablettes pour tous au collège de Tourcoing : 430 de ces engins sont venues équiper les classes de 6e et de 5e aux deux dernières rentrées. // © Collège Lucie-Aubrac
Enquête

Au collège de Tourcoing, les tablettes ont remplacé les cahiers

430 tablettes outillent désormais les classes de 6e et de 5e du collège Lucie-Aubrac, à Tourcoing. C'est l'un des 1.510 établissements qui ont bénéficié du "Plan numérique pour l'éducation". Alors, gadget technologique ou révolution pédagogique ? Bienvenue dans le collège du futur.

Boîte à outils

BTS systèmes numériques, option informatique et réseaux - ex BTS IRIS

Pour le BTS systèmes numériques, option informatique et réseaux (ex BTS IRIS), retrouvez en un clic le programme, les modalités d’admission, les débouchés, le nombre d’établissements qui le proposent et le taux de réussite. Source : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), session 2016. En cas d’absence d’information, vous trouverez la mention : NC (non communiqué).

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°4, sortir le grand jeu Un mois de code plus tard : notre premier jeu vidéo multijoueurs. // © Paul Conge
Un mois de code plus tard : notre premier jeu vidéo multijoueurs. // © Paul Conge
Boîte à outils

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°4, sortir le grand jeu

CARNET DE BORD (4/4). Peut-on en un mois percer les mystères du code ? Notre journaliste a tenté l'expérience. Pendant quatre semaines, il a suivi les cours de langage JavaScript du site Openclassrooms. Dernier épisode, la remise du jeu final. Alors, game over ou pas ?

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°3, cueillir des vaches en OVNI Dans ce jeu, essentiellement codé en JavaScript, l'internaute contrôle une soucoupe volante qui kidnappe des vaches. // © PC/L'Etudiant
Dans ce jeu, essentiellement codé en JavaScript, l'internaute contrôle une soucoupe volante qui kidnappe des vaches. // © PC/L'Etudiant
Boîte à outils

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°3, cueillir des vaches en OVNI

Peut-on en un mois percer les mystères du code ? Depuis trois semaines, notre journaliste suit les cours de langage JavaScript. Dans cet épisode, il crée un jeu de collecte spatiale de vaches...

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°3, cueillir des vaches en OVNI Dans ce jeu, essentiellement codé en JavaScript, l'internaute contrôle une soucoupe volante qui kidnappe des vaches. // © PC/L'Etudiant
Dans ce jeu, essentiellement codé en JavaScript, l'internaute contrôle une soucoupe volante qui kidnappe des vaches. // © PC/L'Etudiant
Boîte à outils

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°3, cueillir des vaches en OVNI

CARNET DE BORD (3/4). Peut-on en un mois percer les mystères du code ? Notre journaliste tente l'expérience. Depuis trois semaines, il suit les cours de langage JavaScript du site Openclassrooms. Dans cet épisode, il crée un jeu de collecte spatiale de vaches...

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°2, créer un mini-jeu Le langage Javascript permet de réaliser du concret. Comme cette tête de chien qui se déplace quand vous cliquez sur les boutons. // © Capture d'écran
Le langage Javascript permet de réaliser du concret. Comme cette tête de chien qui se déplace quand vous cliquez sur les boutons. // © Capture d'écran
Boîte à outils

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°2, créer un mini-jeu

CARNET DE BORD (2/4). Peut-on en un mois percer les mystères du code ? À l'heure où les développeurs Web sont de plus en plus convoités, l'Etudiant tente l'expérience. Durant quatre semaines, notre journaliste va suivre les cours de langage Javascript du site Openclassrooms. Certifiés, ces cours doivent conférer les mêmes compétences qu'un développeur pro...

Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°1 Un mois pour apprendre les subtilités d'un langage hermétique : le Javascript. C'est le défi que l'on s'est lancé. // © Capture d'écran
Un mois pour apprendre les subtilités d'un langage hermétique : le Javascript. C'est le défi que l'on s'est lancé. // © Capture d'écran
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Comment je suis devenu développeur en un mois : leçon n°1

CARNET DE BORD (1/4). Peut-on en un mois percer les mystères du code ? À l'heure où les développeurs Web sont de plus en plus convoités, l'Etudiant tente l'expérience. Durant quatre semaines, notre journaliste va suivre les cours de langage Javascript du site Openclassrooms. Certifiés, ces cours doivent conférer les mêmes compétences qu'un développeur pro...

Le coworking, bien plus qu'un bureau partagé ! Le Poulailler, à Metz, accueille jusqu'à 20 coworkers simultanément. // © Catherine de Coppet
Le Poulailler, à Metz, accueille jusqu'à 20 coworkers simultanément. // © Catherine de Coppet
Reportage

Le coworking, bien plus qu'un bureau partagé !

Partager un espace de travail en fonction de ses besoins, profiter des équipements et surtout rencontrer des personnes de tous horizons : c'est ce que permettent les espaces de coworking, destinés aux travailleurs indépendants, et qui se développent pour répondre à l'éclatement de l'organisation du travail. Reportage au Poulailler, premier espace de coworking créé à Metz, en Moselle.

Revue de détail : 3 lettres de candidature pour une licence MIAGE en alternance LE CFA de l'AFIA (Association pour la formation d'informaticiens par l'apprentissage) est partenaire de plusieurs universités, dont Paris-Dauphine (photo), pour des licences MIAGE en alternance. // © Marie-Anne Nourry
LE CFA de l'AFIA (Association pour la formation d'informaticiens par l'apprentissage) est partenaire de plusieurs universités, dont Paris-Dauphine (photo), pour des licences MIAGE en alternance. // © Marie-Anne Nourry
Boîte à outils

Revue de détail : 3 lettres de candidature pour une licence MIAGE en alternance

Si vous voulez intégrer une formation en alternance, votre lettre de motivation devra non seulement exposer votre projet et expliquer en quoi il correspond à ce cursus, mais aussi montrer que vous êtes conscient de ce qu'implique la double casquette d'étudiant et d'employé. Exemple avec trois candidatures à l'entrée en licence MIAGE, extraites de l'ouvrage “Réussir sa candidature pour entrer en filière sélective”.